小升初衔接存在哪些误区 小学毕业一定要上衔接班吗

　　初中的学习与小学存在巨大差异，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，即是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为以后发展创造条件的重要时期，有的家长的思路不太对。关于小升初，小编总结了几点：

　　1、小初衔接的重要性

　　对于新升入初中的孩子们，因没有重视小升初的衔接从而产生不适应的例子比比皆是，主要的类型有：

　　第一，对初中新环境的不适应，尤其是到一个新的学校、接触新的老师、同学，难免会出现排斥的现象;

　　第二，对学习内容的不适应，升入初中后，学习科目明显增多，课程量也明显加大，许多孩子对这种突然的“量变”感到很不爽，甚至会出现厌学的心理;

　　第三，对思维方式的转变不适应，一些小学的牛娃们初中数学成绩突然下降，多数是因为过分依赖小学的思维方式，如果思维方式不转变，初一可能相差不大，越往后就会越来越吃力，家长们一定要重视。

　　对付这些“不适应”，我们要做的就是对初中的学习状况有一个简单的了解，提前准备，做好衔接，一定要重视到小升初衔接学习是非常必要的，孙子兵法中提到，知己知彼，百战不殆，放在小升初上，再合适不过。

　　2、小升初衔接的主要误区

　　近几年，越来越多的家长开始重视小升初衔接，这是一个非常好的现象。然而，每个人的小升初只有一次，没有经验者往往会陷入各种误区，下面总结前人的错误，以警醒后来人。小升初衔接主要错误观点如下：

　　第一、不用小升初衔接，进入初中走一步看一步。

　　只能说后知后觉，这样的人会在初一快结束时发现自己浪费掉了初中的三分之一。

　　第二、杯赛、小升初考试结束了，终于松了一口气，小升初衔接虽然很重要，但是先玩一个月再来吧;

　　小升初衔接的黄金时间是6月和7月，旅游的黄金时间是8月。原因是学习效果是连续的，其余不解释。

　　第三、小升初衔接就是报个班，把初中的知识预习一下

　　小初衔接是从身体、心理、习惯、知识、信息多方面进行调整和准备，学习初一知识是其中重要一环，但不是全部。至少还应包括：学会听课、学会笔记、学会用铅笔、学好书法、学会游泳、学会给自己做计划、学会时间分配、学会与人相处……

　　第四、万恶的奥数折磨这么多年，进入初中看中考，终于可以不学奥数了;

　　初升高的途径有三种：学科竞赛、直升考试、中考。走中考路线的人占90%，另外10%就是初中的牛孩。是否继续学习竞赛取决于自己走哪条道路，不能一概而论，不假思索的放弃或者延续都是不对的。

　　第五、小升初衔接就是给孩子选一个最难的体系

　　那么在初中就可以继续保持优势了;

　　第四点已经可以看到，道路不同，适合的、选择的、并坚定走下去的，才是最好的。

　　第六、小升初衔接就是早点学习初中知识，主要是孩子的事情;

　　小升初衔接的主体包括孩子和家长。家长需要尽快收集、整理、分析大量的初中资讯、政策、学习方法等。举个例子，家长不知道初中数学参考书的体系和适应阶段，孩子的初一数学一定学得很混乱，事倍功半。