五四制对学生的接受能力有要求
据参与“五四制”教学的老师透漏,建议成绩较好或理解能力较好的的孩子考虑五四制。
这里有两个原因:据以往的经历来看,有些小学入学较早的孩子在理解力上会弱于同年级年龄较大一点的孩子。一是相应的基础课程没跟上进度;二是学生思维没有达到一定的成熟度。
举个例子,现在6岁的孩子上小学选择五四制,到了初一就是11岁。他们从初一就了加入物理课,学生年龄小理解的慢,很多学生一开始就感觉到了吃力。继而对自己失去信心、对学习失去兴趣,以后的课程也失去了兴趣。
所以试点学校都会常常会对生源进行筛选,并征得家长和孩子的意愿,才会让学生入学。
因此比较适合五四制的孩子主要有两种:一是成绩较好的孩子,二是年龄稍大一点的孩子,前者最好,后者其次。比如孩子6岁上学,相对建议选择“六三制”;如果家长想要选择“五四制”的小班,最好是7岁入学。
成都四年制初中盘点及分析
所以,四年制初中和三年制初中好不好要分情况。
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