四年制初中与三年制初中哪个更好（优缺点对比）

　　三年制初中，即初中读三年时间；四年制初中，即初中读四年。

　　这是因为目前大多数地方的九年义务教育实行的是六三制，即小学六个年级初中三个年级；也有地方实行的是五四制，即小学五个年级，初中四个年级。

　　这两年，“四年制初中”逐渐走进广大成都家长的视野，不过，对于很多家长而言，“四年制初中”总显得有点非主流，加上开办的学校寥寥无几，所以问津的家长也比较少。

　　说到四年制初中，不得不得不说它的另一个名字“五四制”，意思是小学上五年，初中上四年；相对的三年制初中，即“六三制”就是我们常见的六年小学＋三年初中的教育模式了。

　　那么“五四制”现在发展情况如何？

　　当前，“五四制”主要以试点的形式在全国各个主要城市进行着，如北京部分学校、上海全市大部分学校、浙江部分大市所有学校、山东全省大部分学校及全国其他省（市）的多所学校，已经大范围采用四年制初中模式。

　　有一个城市不得不说——上海

　　１９５１年我国颁布了小学五年，初中四年，高中三年的新学制，从１９５２年开始实行。可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。以后一直延用六三学制，也就是１９２２年学制。随后据资料记载，上海是在１９５８年开始率先尝试“五四制”教育模式的城市，早到让人无法想象，并在１２年前的２００４年全面推行“五四制”学制模式。

　　这期间上海对“学制”试点了４６年之久，并尝试了多种模式，如５——５、６——３——３、５——３——２等学制，最终全面推行“五四制”，所以在如今中国经济最发达的上海，几乎已经找不到“六三制”的学制了。

　　也因为上海的“开路”，其他城市拥有很多可借鉴的成功经验。因此，在极客数学帮看来，“五四制”在未来很可能在全国范围内大力推行。

　　回看成都，极客数学帮想要告诉各位家长的是，目前已经有少部分中学开始试点，比如七中育才学道分校和金牛实验中学已经开始试点有一段时间了。招生起初是以推荐的方式入学，因后续略有成效，两所学校最近在招生方面已调整为小升初摇号的主要录取方式。

　　那么“五四制”究竟好不好？

　　“六三制”好不好看不出来，那新冒出来的“五四制”到底好不好，想必家长最关心的还是孩子的中考升学重点高中的成功率。

　　理论上来说，“五四制”的学生更具有竞争性和优势，为什么这么说呢？

　　让我们看看普通三年制初中的备考时间：一般三年制初中都是两年半（５个学期）上完新课，少数学科可能还要占用第六学期几周时间，这样，他们拥有的复习备考时间约为３个月。

　　而四年制初中，三年之内也就上完新课了，留给夯实基础、梳理知识、学科复习的中考备考时间有整整一年！所以从备考时间来看，五四制学生的优势的升学优势要大得多。曾有人做过数据比较分析，四年制初中的中考优秀率，是普通三年制初中的２——４倍。

　　不过理论归理论，并不是所有孩子都适合五四制，这也是上海成功后，教育部门没有大力在全国推广而继续采用试点教学的原因之一，其他原因包括教材变化影响、老师的教学适应能力、学生接受能力、国情省情市情等诸多因素考虑。