1、《赋得暮雨送李胄》写事绘景,分别紧扣哪两个词语发挥?
写事紧扣“送”字;绘景紧扣“暮雨”二字。
2、从《赋得暮雨送李胄》中任选一联或两联,谈谈作者是如何表达出自己的送友之情的。
诗意说明:第一联,写送别的地点,古代属于楚地的长江边;写时间:日暮时分;写景物:微雨绵绵。为下文表达送友之情作了铺垫。第二联,诗人通过描摹暮雨中的来帆和归鸟,衬托出送别友人时沉重的心情。而“帆来”与友人的乘船而去,“鸟去迟”(不愿离去)与友人的别离,又形成了对比,细节的描写表达出了不忍离别之情。第三联,诗人用望不见遥远的海门写对顺江远行的友人的思念;江边之树,孤独而立,含水远望,情意无限,有以景衬情之妙。第四联,诗人直抒胸臆,表达了自己深深的送别之情,而后一句的泪水与雨水搅在一起,更直接地表达出了与友人的深情。
3、《赋得暮雨送李胄》前两联描写了哪些景物?有什么作用?
前两联描写了楚江的微雨、建业的暮钟、湿重的船帆、迟飞的归鸟等景物。这些景物描绘了细雨笼罩的情景,营造了朦胧沉重的氛围,寓情于景,表现了惜别的沉重心情。
4、请简要赏析“沾襟比散丝”这句诗的妙处。
这一句用了比喻的手法,将离别的泪水比作“散丝(雨丝)”。把沾襟的泪水与散丝般的密雨交融在一起,生动形象地表达了朋友之间深深的情谊和依依不舍的离别之情。
5、请简要分析《赋得暮雨送李胄》首联的作用。
首联“楚江微雨里,建业暮钟时”,起句点“雨”,次句点“暮”,直切诗题中的“暮雨”二字。以楚江点“雨”,表明诗人正伫立江边,这就暗切了题中的“送”字。“微雨里”的“里”字,既显示了雨丝缠身之状,又描绘了一个细雨笼罩的压抑场面。这一联,淡淡几笔,便把诗人临江送别的形象勾勒了出来,同时,为二、三联画面的出现,涂上一层灰暗的底色。
6、《赋得暮雨送李胄》的颔联与颈联写景富有特色,请加以分析。
细雨湿帆,帆湿而重;飞鸟入雨,振翅不速。虽是写景,但“迟”、“重”二字用意精深。下面的“深”和“远”又着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。四句诗,形成了一幅富有情意的画面。从景物状态看,有动,有静;动中有静,静中有动:帆来鸟去为动,但帆重犹不能进,鸟迟似不振翅,这又显出相对的静来;海门、浦树为静,但海门似有波涛奔流,浦树可见水雾缭绕,这又显出相对的动来。从画面设置看,帆行江上,鸟飞空中,显其广阔;海门深,浦树远,显其邃邈。整个画面富有立体感,而且无不笼罩在烟雨薄暮之中,无不染上离愁别绪。(本题注意三个点:一是景情关系;二是动静结合手法;三是表达效果)
7、对《赋得暮雨送李胄》的赏析,不恰当的一项是(C)
A.首联两句写黄昏时分,诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。
B.二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重,鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔,天朦朦胧胧看不清通海处,远处江边的树却显得十分滋润。
C.尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含蓄地表达了诗人的送别之情,情与景巧妙地结合了起来。
D.全诗第一句直接点明“微雨”,而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨,这样更增强了诗的形象性和表达力。
8、这是一首写送别的诗,但主要篇幅却是写景,将离别之情寓于这些景中。下面几首写送别的唐诗中,与它写法相同的一首是(B)
A.此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。
B.苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独归远。
C.闻道衡阳外,由来雁不飞。送君从此去,书信定应稀。
D.满酌劝僮仆,好随郎马蹄。春风慎行李,莫上白铜鞮。