根据海拉尔区教育局《关于做好2025年义务教育招生工作的通知》要求,现结合海拉尔区正阳街小学实际,制定如下招生方案:
一、招生对象
凡年满六周岁(2019年8月31日及以前出生)具有海拉尔区户籍或房产的适龄儿童;不具有海拉尔区户籍或房产,在海拉尔区有合法稳定居住和就业,能提供相关真实、准确信息材料的外来务工随迁子女。学校不招收未满六周岁的不及龄儿童。
二、招生条件
(一)第一批次适龄儿童报名入学。
1.父母房产落户“两证一致”的适龄儿童。“两证一致”是指居民户口簿、产权证(含房屋产权证、不动产权证或房屋征收安置管理局签订的拆迁协议书)地址和实际居住地一致,居民户口簿、产权证所有人均为适龄儿童父母。
2.祖父母或外祖父母房产“出生落户”的适龄儿童。“出生落户”是指适龄儿童出生随其父母落户在祖父母或外祖父母同一户口上,且适龄儿童父母在海拉尔区和新海小学学区内没有登记房产(父母需提供呼伦贝尔市和鄂温克旗不动产登记管理中心出具的“无房证明”),祖父母或外祖父母户口簿、产权证地址一致,且户口无辖区外迁移、变动记录的适龄儿童。
3.第一批次适龄儿童报名人数超过所在学区学校学位数时,优先户籍、产权证(含购房合同、购房发票等)登记时间均在2025年3月1日前“两证一致”的适龄儿童,其次“出生落户”的适龄儿童。确定“出生落户”的适龄儿童能否在所在学区学校就读通过电脑随机派位方式进行,其余人员调剂其他学校入学。
(二)第二批次适龄儿童报名入学。
1.父母产权证与户籍地址不一致,在确保第一批次适龄儿童就近入学的前提下,优先考虑产权证地址学区就近入学,如就近无学位,调剂其他学校入学。
2.不符合以上报名条件的适龄儿童(有海拉尔区户籍无产权证、随祖父母或外祖父母户籍未出生落户或有辖区外迁移记录、无海拉尔区户籍无产权证、落户在非父母户籍等情况)在有学位的学校调剂入学。
三、房籍、房屋产权证明有关要求
1.户籍、产权证(含购房合同、购房发票等)登记时间须均在2025年3月1日前。
2.房屋产权性质须为住宅且楼房已交工,门市房、车库、储藏室、暂未交工的房产等不作为就近入学的房产依据。
3.产权证上有两人及以上人名(非夫妻关系),须持产权60%及以上,以房产管理部门登记备案的资料为准。
4.户籍与父母不在同一户口簿,需提供出生证明,如父母有房产需再提供父母房产材料。曾祖辈房产不作为适龄儿童入学依据。
四、审核需准备户籍、房产材料的说明
1.提供材料要求。审核时需要提供户口簿、房产的相关材料、出生证明,要求所有材料均需原件,请将提供的材料统一放在透明A4塑料文件袋中,并在文件袋上标注孩子姓名及家长联系电话。
2.房产材料的要求。
(1)已办理房产证的:需提供法定监护人房产证/产权证、购房税务发票、购房合同,还需提供近期水电、取暖、网络或有线电视等任意一种正式机打收据佐证居住情况。
(2)房产抵押贷款的:需提供房产证复印件加盖房产管理部门公章,购房税务发票,贷款抵押合同原件,还款明细,近期水电、取暖、网络或有线电视等任意一种正式机打收据佐证居住情况。
(3)暂未办理产权证的:拆迁安置暂未办理产权证的,需提供拆迁安置协议原件;其他原因未办理产权证的,需提供法定监护人购房税务发票原件、有效购房合同原件、近期水电、取暖、网络或有线电视等任意一种正式机打收据佐证居住情况。
(4)外来务工人员在海拉尔区没有房产的,需提供户口簿、适龄儿童和法定监护人的社区居住证明(或暂住证)和租房合同。
五、报名方式
1.2025年3月5日-3月20日,适龄儿童家长通过如下方式进行网上报名。
(1)推荐使用:登录微信公众号,呼伦贝尔教育云→小学报名。
(2)蒙速办→办事→教育就业→义务教育阶段一键报名。
网址:https://zhaosheng.eduecloud.cn/。
2.2025年3月22日—3月23日,符合第一批次报名条件的适龄儿童,监护人到校审验房产,户籍材料原件,海拉尔区教育局招生工作审核小组进行复审。
3.2025年4月7日—4月10日,符合第二批次报名条件的适龄儿童,监护人到指定地点统一审验户籍、房产材料原件。
4.报名结果将于8月中下旬通过电话或者短信方式通知家长。
六、招生计划及学区范围
1.招生时间:2025年3月22日—3月23日
上午8:30~11:30下午:2:30~4:30
2.招生地点正阳街小学招生办公室
3.计划招生班级数:3计划招生人数:135人
4.海拉尔区正阳街小学学区划分图
七、其他相关说明
1.线下审核材料时请各位家长配合学校做好校园安全工作。
2.符合学校招生报名条件的学生,不区分报名顺序均可入学。
3.学校将采取随机编班方式进行阳光分班。
4.把以上需要提供的文件装入A4塑料文件袋上交学校备查。
5.报名咨询电话:
17647546264;18748378716
6.未在规定时间内登记入学报名的适龄儿童,请家长与教育局联系,教育局将统筹安排在有学位的小学相对就近入学。