2025年苏州高新区新浒学校春季插班生招生简章

　　苏州高新区新浒学校是经教育主管部门批准设立的一所民办学校，占地面积23052.63平方米，建筑面积14208.16平方米。学校创办于1999年7月，现有46个教学班1900余名学生，教职工166人，其中专任教师130人，本科及以上学历达100%。学校办学设施、设备及各类场馆一应俱全，满足教育教学需要。

　　插班生：提供户口簿（主页、父亲页、母亲页和学生页，如果以上家庭成员不在同一本户口簿上，还需提供结婚证。）、学生父母身份证、居住证（父或母），居住证须在高新区范围内，并提供以上材料的复印件一份。六年级不接收插班生。

　　报名时间：

　　2024年12月21日、22日、28日、29日

　　2025年1月4日、5日、11日、12日

　　（8:00—16:30）

　　咨询电话：

　　0512-65396875、66711280

　　20世纪英国著名教育家怀特海认为，要培养“既有文化又有专门知识的人”，每所学校都应该有自己的课程。文化是课程的灵魂，课程是特色的载体。特色学校的特色体现，终究不在其特色建筑，而在其特色课程。

　　随着基础教育课改的深入推进，需要建立符合新浒特色的课程体系，以特色课程促进学校特色发展，以“学-养”范式引领学校育人特色。以国标课程为主，“学-养”课程互补的形式推进落实。课堂的组织形式和教育教学管理有别于传统的教育教学方式，我们把它称之为“学-养”范式。“学-养”课程是江苏省十三五教育科研重点课题研究成果，含《成长导师课程》（荣获苏州市2019优秀德育成果奖）、《兴趣发展课程》、《职业启蒙教育课程》、《绅士淑女课程》（荣获江苏省教育厅主办的礼仪类校本课程评比一等奖）、《国际理解教育课程》、《中华优秀传统文化课程》、《家庭教育指导课程》及《国家标准课程》。

　　学校发展特色课程主要的意义在于进一步将教师、学生、班级生活、社会实践、研究性学习、学校活动、传统文化、学生生活、乡土文化等纳入到课程开发的视野，作为课程开发的资源。提供更加丰富的可供选择的课程体系，在一定程度上满足不同学生的成长需求，促成学生全面而又富有个性特质的发展，为学生的发展提供更大的可能性。