2024年贵阳市花溪区品华学校招生简章及收费标准(小学、初中)

　　一、学校简介

　　品华学校是经花溪区教育局审批的十二年一贯制民办学校，位于贵阳市花溪区孟关乡涟江化工厂，占地面积90余亩，现有在校生2000余人，教职工165人。

　　学校坚持党的教育方针，以“培养学生健康人格和终身学习能力”为办学宗旨，坚持把立德树人作为根本任务，培养具有理想信念和社会责任感、具有科学文化素养和终身学习能力、具有自主发展能力和沟通合作能力的社会主义建设者和接班人。学校立足实际，在开齐国家课程和地方课程的前提下，不断开发校本课程，突出发展艺术、体育特色课程，组织开展丰富多彩的文体活动、兴趣小组活动，着力构建德智体美劳全面发展的新时代育人体系。

　　学校实行寄宿制管理，以小班制教学、“保姆式”管理服务；以“思想引领、精细管理”为管理的核心内容；以学生为主体，培养学生良好的思想品德和行为习惯，激发学生参与学习的激情，培养勤奋学习的内驱动力。

　　学校有一支学识功底深厚、教学经验丰富、教学作风严谨的师资队伍，竭诚为学生提供优质的教育教学服务。

　　自办学以来，在上级政府及教育主管部门的大力支持下，品华学校为更高一级的学校输送了大批优质的生源，获得社会的广泛认可。

　　二、教学管理介绍

　　如何着力解决这3个问题：

　　1.如何让小学语文和数学总分160分以上的学生，在品华学校初中3年后能考上示范性高中学校？

　　2.如何让小学语文和数学总分160分以下的学生，在品华学校初中3年后能考上公立高中学校？

　　3.如何引导、激发学生学习内驱力，主动学习？

　　办学30多年来，对大量的学生做了研究和分析，阻碍学生成绩提高的主要有这些因素：

　　（一）在行为习惯上：

　　1、日常生活上，小聪明太多，不踏实，借口太多。

　　2、没有任何自律性，没人监管就放任自流；做事三天打鱼，两天晒网。

　　3、上课迟到、课堂发呆、请假上厕所磨蹭、骗家人和老师请各种假等行为。

　　4、寝室晚上熄灯聊天，白天课堂上无精打采。

　　5、各种方式试探老师和学校的底线，总是得寸进尺。

　　6、交给学校一个手机，自己再私藏一个手机。

　　7、写字乱七八糟、书本作业丢三落四、上课东倒西歪。

　　8、成绩不好，就搞点个性化：比如染发、烫发、打耳洞、化妆、佩戴装饰品、爱说脏话骂人、不懂得尊重他人等。

　　(二)在学习习惯上：

　　1、学生上课看似在听，其实在想别的事情，想入非非。

　　2、课堂上只要有点机会，就会交头接耳；学习的持续性不强，遇到挫折心态就崩溃。

　　3、很多知识点似懂非懂，自己觉得都会，但是一做题就错。

　　4、做题粗心大意，但是每次都觉得无所谓，潜意识的认为“会做的，只是粗心而已”。

　　5、做练习题时，能不动笔就不动笔，潜意识认为“基本会做”，但是一做就错。

　　6、平时做题，不按照步骤一步一步作答，考试时候，总觉得会做，但就是做错。

　　7、对于自己不擅长的学科，不是去攻克，而是在自己最擅长的学科上找存在感。

　　8、学习方法上，认为自己的最好，瞧不上科任老师，特别喜欢钻牛角尖。

　　9、高不成低不就，难题拿不下，基础题常丢分。

　　通过对大量学生群体的研究、实践、调整，摸索出一条适合贵阳市民办初中学生群体的教学管理和提分模式：

　　为了成绩，不计成本。实行专职班主任老师、专职助教老师、科任老师联动的“三师教学管理”体系。

　　1、专职班主任：每个班一个全职班主任（班主任不上课）管理本班一日生活制度、学习秩序，规范学生不良习惯，按照“天天过关”的要求挨个学生检查当天学习的完成情况，掌握学生的动态，做好家校互通。

　　2、专职助教：针对跟班困难学生，辅导学生完成作业和训练，辅助科任老师完成补差环节，把科任老师从大量重复的辅导学生做题中解脱出来，有更多精力研究教学，分析学生学习情况。

　　3、科任老师：科任教师不承担任何行政工作，专心做好备课和授课，合理安排好学生的训练，按照“天天过关”的要求做好差生的辅导，优生的培优。

　　在“三师教学管理”体系下，每个班级教师充足，各施其职，不折不扣的实施“天天过关，周周考试”制度。

　　“天天过关”检测当天所学知识点学生的学习情况，不过关的学生辅导过关。

　　“周周考试”检查当周所学知识点和典型题目的实际应用情况，不达标的安排补课补考。

　　根据对大量学生的研究，采用针对性的“三师教学管理”体系和可视化的“天天过关，周周考试”教学管理模式，可以完美解决以上3个核心问题。

　　问题1：如何让语文和数学总分160分以上的学生，在品华学校初中3年后能考上重示范性高中？

　　解决方案：小学语文和数学总分160分以上的学生，基础相对较好，但是初中的学习方式和小学有很大的区别，因此必须通过“天天过关，周周考试”的方式，时刻了解学生每天的学习情况，调整学习方法，避免出现因学不懂而厌学的情况发生。另外，由于每个班上有助教去辅导差生，班主任解决了日常工作，可以给科任教师腾出大量的时间来辅导基础好的学生。因此，语文和数学总分160分以上的学生，在品华学校初中3年后能考上重点示范性高中。

　　问题2：如何让语文和数学总分160分以下的学生，在品华学校初中3年后能考上公立高中学生？

　　解决方案：小学语文和数学总分160分以上的学生，基础比较差，同时多数学生的学习习惯和行为习惯是迫切需要规范的。品华学校每个班有一个不上课的全职班主任，24小时陪同、监督、管理学生，规范影响学生提分的不良习惯。同时，通过“天天过关，周周考试”的方式，时刻了解学生每天的学习情况，确保学生在校期间，将该学的知识点掌握。对于基础太差，跟不上班的学生，由助教辅导补差。要达到第二批次录取线，拿下基础分足够。因此，小学语文和数学总分160分以下的学生，在品华学校初中3年后能考上公立高中学生。

　　问题3：如何引导、激发学生学习内驱力，主动学习？

　　问题原因：学生厌学，最根本的原因是在学习上找不到成就感。往后一步一步的推理就是成绩差，得不到尊重、表扬，就厌学；

　　再往后推，成绩差就是不会做题，所以分数低；再往后推，就是上课听不懂，所以不会做题。

　　解决方案：因此，要让学生不厌学，最根本的就是必须要先解决上课能听懂，听懂后能做题。因此，品华学校通过“天天过关，周周考试”的方式，时刻了解学生每天的学习情况，过关的学生培优，不过关的学生辅导过关，让学生在学习上建立自信，在学习上找到成就感。要相信，任何一个学生都想成绩好。品华学校采取“三师教学管理”体系和可视化的“天天过关，周周考试”教学管理模式能有效阻止学生厌学情绪的发生。同时，学校引进大量的“985”名校毕业的优秀教师有更好的学习方法和教学方法，能让学生爱上学习。

　　在“三师教学管理”体系下，教职人员分工更明确、履行职责更专注、学生的学习生活情况掌握更精准、发现问题更及时、解决学生问题更有效。学习非一朝一夕，不能期待每天混混沌沌会有一个好的结果，不能把命运交给运气。只有把控好每天的过程，必然能得到最终满意的结果！

　　三、报名须知

　　招生范围:根据花溪区教育局划定的区域范围招生

　　招生对象:小学、初中

　　收费标准：小学学杂费12700元/学期；初中学杂费14900元/学期；更多收费说明情况参见下表↓

　　招生热线:199 85711 789/199 85310 789/199 85902 789/139 8482 2849/159 8510 6245

　　学校地址:贵阳市花溪区孟关乡涟江化工厂(原涟江小学内)

　　四、交通指南

　　1.从花溪清华中学(老校区)门口乘6路公交车，终点即到。

　　2.从火车站的新寨公交枢纽、小河(经开区)乘242路公交，终点即到。

　　3.从火车站乘250路公交到孟关汽贸城，转6路公交，终点即到。

　　4.自驾请导航:贵阳市花溪区品华学校义教部。