帮助孩子学习拼音的方法技巧（学习拼音的口诀顺口溜）

为了全面提高学生的语文素养，新课程标准赋予了汉语拼音教学全新的理念。要求小学生学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，认识大写拼音。

随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。汉语拼音与识字、写字、阅读、口语交际各方面都不是孤立存在的，而是有机地整合在一起。拼音不仅是识字的基础、是阅读、习作的前提，同样也是规范学生普通话的有力保障。很多孩子在进入学校之前，一般都是随着家里大人说的方言。因此能够准确拼读、认读汉语拼音的声母、韵母和音节，对于小学生来，是有利于她们字词的学习和与人沟通交流的。

但是，汉语拼音它是一种比较抽象的表音符号，因此对于刚入学的学生来说，既要学好汉字，又要学好拼音字母，难度是十分大的。经常有家长在微信上向我反映，对于一些基本的发音，孩子已经掌握了，但就是拼读能力差，声调也常常标错。家长反映的这些问题，同样也是班上许多孩子最容易犯的错误。

从事小学教育二十多年来，我发现对于小学生来说，帮助孩子学习拼音，一个好的教学方法十分重要，其中具体形象思维和形象记忆是我在课堂上经常用到的。让孩子们看图发音、看图记形，不但能引起学生的兴趣、注意和想象，而且能帮助他们认知和记忆，有利于提高教学效果。

下面，我整理了一份趣味记忆方法，将枯燥的语文拼音转化成有趣的记忆内容，不仅能够提升孩子学习兴趣，也能够提升记忆的准确度。希望这种记忆方法能够帮助到家长辅导孩子学习语文。