我们与父亲阅读理解题及答案(阅读答案)
阅读下面《我们与父亲》原文，完成后面的阅读理解题！
1．第③段写父亲和弟弟的“背影十分相像”，实则是说两人的形象特点相像，请说出其中两点相像之处，并结合文本简要分析。
→答案解析：阅读文章，可以看出，他们都很坚强，从文中“父亲忙接口说，不冷，不冷。说着，还有意挺了挺瑟缩的身体。父亲弯腰去提一只最重的箱子”可以看出父亲坚强；从文中“他一边安慰父母，鼓励弟媳，一边筹款，四处求医，竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟说，他不会放弃。”可以看出弟弟很坚强；他们都很宽容，从文中“弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面与不曾实现的未竞愿望，那要求，也是生活本身对他的要求”可以看出弟弟理解了父亲；从文中“父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的”可以看出父亲理解了弟弟。
➤参考答案：①他们都是坚韧的，父亲在见到“我”以后有意挺直瑟缩的身子，还想去提最重的箱子。弟弟在面对孩子的自闭症的时候执着地想各种方法拯救孩子。②他们都是相互体谅的，弟弟理解了父亲对他的要求是为了他能生活得更好，父亲体谅了弟弟是独立的个体，无法设计他的人生。
2．请赏析文中的画线句子。
→答案解析：作答时，需先明确修辞，然后结合修辞本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。这句话把父亲比喻成虬枝，这是比喻的修辞手法。生动形象的表现了父亲面对孙子得自闭症的时候悲痛的心情，也表现了父亲对弟弟的关心，对侄子的疼爱。
➤参考答案：这里运用了比喻的修辞手法，把父亲比喻成一棵叶已落光的树，形象生动地写出父亲内心的痛苦，表现了父亲对弟弟的关爱和心疼。
3．弟弟与父亲为什么能由对立冲突转变到矛盾化解、理解信任？请结合全文分点概括原因。
→答案解析：阅读全文，可知弟弟理解了父亲，从文中“第才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面与不管实现的未竟愿望，那要求，也是生活本身对他的要求。”可知父亲理解了弟弟，从文中“父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的”柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。“”“弟第一次发现了父亲的软弱”“父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，石似柔弱，实质有坚韧自持的力量。”
➤参考答案：①父亲的要求是为了弟弟好，他的要求也是生活的要求。②父亲明白了子女的人生无法由他设计。③他们是血脉相连的一家人。④父子都看到对方不同的一面，弟弟看到了父亲的软弱，父亲看到了弟弟的执着。
4．关于本文题目，有读者认为改成“父亲的责任”比较好，你赞成用哪一个？请说说赞成的理由。
→答案解析：此题为开放题，选择哪个标题都可以。我觉得“我们与父亲”这个标题更好，因为本文不只写了父亲对我们的爱，也写了弟弟对父亲的爱，并且详写弟弟尽责。另外“我”是本文的线索，全文以“我”的口吻来写的，用“我们与父亲”作为标题更能概括文章内容，表达文章中心：我们与父亲之间的爱是相互的。用“父亲的责任”为题写作的重点就是父亲的责任了，但是这篇文章中除了写表现父爱，还重点写了弟弟和“我”对父亲的爱所以本文的标题用“我们与父亲”更合适。
➤参考答案：我觉得“我们与父亲”这个标题更好，因为文章不仅仅写了父亲的责任，弟弟的责任也是作者想重点表达的部分。另外，“我”是故事的讲述者，全文以第一人称的口吻写作，用“我们与父亲”作为标题更能概括文章内容，表达文章中心：我们与父亲之间相互的爱。
