《漫步六尺巷》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读《漫步六尺巷》相关材料，完成后边阅读理解题！

　　1．根据材料，将“宰相府”和“吴氏宅”的位置分别填写在图中A、B两处的括号内。

　　→答案解析：结合“六尺巷东起西后街，西抵百子堂，巷南为宰相府，巷北为吴氏宅。”的表述，进行作答。

　　➤参考答案：A（吴氏宅）B（宰相府）

　　2．【材料一】中第④自然段画线的句子，采用了　　的说明方法，这样写的好处是　　　　。

　　→答案解析：“六尺巷很窄，两面墙体之间的距离仅有六尺，约为两米左右。”这句运用列数字的说明方法，准确具体地说明了六尺巷很窄的特点；结合对句子的理解，进行作答。

　　➤参考答案：列数字；准确具体地写出了六尺巷的巷子很窄的特点。

　　3．下图是《松江报》一篇文章的标题，结合两则材料可知，标题中的“窄”指的是　　　　，“宽”指的是　　。

　　→答案解析：根据文章以及材料内容，“窄”指六尺巷的宽度很窄；“宽”指张吴两家人的胸怀很宽广；结合自己的理解，进行作答。

　　➤参考答案：“窄”指的是六尺巷巷子很窄；“宽”指的是宽宏大度的心胸。

　　4．今年寒假，如果让你推荐家人去六尺巷旅游，请你结合两则材料，写出三条推荐理由。

　　理由1：　　　　。

　　理由2：　　　　。

　　理由3：　　　　。

　　→答案解析：根据文章内容，六尺巷不仅建筑景观独特，而且历史悠久，还有流传很广的故事，故事中彰显了中华民族礼让与和谐的传统美德，结合自己的理解进行作答。

　　➤参考答案：理由1：六尺巷有独特的景观。

　　理由2：六尺巷有富有启迪的故事。

　　理由3：六尺巷彰显了中华民族礼让与和谐的传统美德。

　　5．六尺巷的故事让你联想到生活中的哪些事例？请试举一例并谈谈你的看法。

　　→答案解析：根据文章六尺巷张吴两家人互相宽容的故事，说明人与人之间相处要学会互相理解，互相宽容，这样才能彼此和谐相处。结合自己的生活经历，进行作答。

　　➤参考答案：小明和小刚是前后桌，由于教室空间有限，他俩因为挤占座位空间发生矛盾。我觉得他们应该彼此谦让，体现出中华民族礼让和谐的传统美德。