四时之美阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《四时之美》原文，完成后面的阅读理解题！

　　1．本文描写了四季的景物和人的活动，请你摘取关键词，完成下面的思维导图。

　　→答案解析：结合短文内容，“夏季”主要描写了满城烟雨、闲庭小院、村庄、烟雾孤舟、莲荷、鸥鹭等自然景物；描写了听到卖花声、闻到杨梅气息等人物的活动；秋天主要描写了雨、小院溪桥、堂前瓦当等景物，描写了听秋雨、煮老茶、寄心事等人们的活动；冬天主要描写了雪、老窗、天井、瓦檐冰凌、梅枝等自然景物，描写了看雪花、期待大雪、摘冰凌、盛雪煮甜汤、围炉烤火、听故事等人们的活动；结合对句子的理解，进行总结作答。

　　➤参考答案：满城烟雨、闲庭小院、村庄、烟雾、孤舟、莲荷、鸥鹭等；听到卖花声、闻到杨梅气息等；秋雨、小院溪桥、堂前瓦当等；听秋雨、煮老茶、寄心事等；雪、老窗、天井、瓦檐冰凌、梅枝等；看雪花、期待大雪、摘冰凌、盛雪煮甜汤、围炉烤火、听故事等。

　　2．四个季节，作者分别营造了怎样的美的氛围？

　　春：　　。

　　夏：　　。

　　秋：　　。

　　冬：　　。

　　→答案解析：结合文中描写，春天的江南充满生机和情趣；夏天的江南充满闲适；秋天的江南诗意深沉；冬天的江南素雅秀丽；结合自己的理解和文中描写，进行作答。

　　➤参考答案：充满生趣；闲适；深沉；柔美。

　　3．短文中画波浪线的句子写出了景物的______（静态美 动态美），加点词语“拂过”“掠过”表现了鸥鹭　　　　的特点。

　　→答案解析：结合短文内容，“孤舟系柳，雨打莲荷，几只鸥鹭拂过翠水，再掠过树梢，不知归处。”这句描写了夏天景物的动态美，“拂过”“掠过”表现了鸥鹭身姿轻盈、动作优美的特点，结合对句子的理解，进行作答。

　　➤参考答案：动态美；身姿轻盈、动作优美。

　　4．找出第三自然段中描写雨声的词语，并说说这些词语的作用。

　　→答案解析：“雨声淅沥。落于小院溪桥，堂前瓦当。簌簌声响，无人喧闹。”这句描写了秋天的雨声，“淅沥”“簌簌”写出了秋雨的诗意深沉的动态美。结合对词语的理解，进行作答。

　　➤参考答案：淅沥、簌簌。这些词语写出了秋雨诗意、深沉的动态美。

　　5．作者笔下南方的雪具有怎样的特点？最后一个自然段抒发了作者怎样的情感？填一填。

　　雪的特点：　　　　；最后一个自然段抒发了作者　　　　之情。

　　→答案解析：结合短文最后一自然段对南方的雪的描写，可以看出南方的雪婉转轻灵，曼妙多姿，纤细柔美，素雅秀丽，表达了作者对南方的雪的热爱和赞美之情；

　　➤参考答案：婉转轻灵、曼妙多姿、纤细柔美、素雅秀丽；对南方的雪的喜爱。

　　6．本文与课文《四季之美》相比，你更喜欢哪一篇？简要说说自己的理由。

　　→答案解析：结合短文内容，根据课文《四季之美》的特点，进行对比，说说自己最喜欢哪一篇，把自己喜欢的理由写具体。

　　➤参考答案：我更喜欢课文《四季之美》，课文以细腻的笔触描写出不同时间、不同景物的美丽，结构整齐，语言诗意，更加吸引我。