父亲的泥脚阅读理解题及答案(阅读答案六)
认真阅读《父亲的泥脚》一文，完成后面的阅读理解题目！
1．用较快的速度默读上文，想一想：短文以“父亲的泥脚”为线索，描写了哪些场景？作者的感受有哪些变化？用简洁的语言概括。
→答案解析：当父亲不穿鞋上街购物，带”我”上学，”我”的感受是洒脱自然。当父亲还是双脚沾满污泥到学校来给”我”送花生和钱时，”我”的感受是：又气又急。当父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋来看”我”时，”我”的感受是：几分茫然。当父亲光着脚担着皮箱，送”我”上县城搭车时，”我”的感受是：终生难忘。
➤参考答案：又气又急；父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋；父亲光着脚担着旧皮箱送”我”上县城搭车；终生难忘。
2．“我”小时候看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然的原因，不恰当的一项是（______）
| A | B |
| 父亲不穿鞋光着脚踩着田埂春种秋收，沿着山径去伐薪砍柴是那么灵巧自如。 | 父亲不穿鞋光着脚上街购物，走在皮鞋、胶鞋的队伍中是那样稳健。 |
| C | D |
| 父亲不穿鞋光着脚带“我”上学，在光洁的石板路上留下湿湿的脚印是那么好看。 | 跟着父亲粗大的脚印走路，“我”觉得又平稳又安全。 |
→答案解析：A、B、D恰当。C、不恰当，从文章中的第③段可找出”我”小时候看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然的原因，因此，C只是对父亲不穿鞋去做什么的描写，并不是原因。
➤参考答案：C
3．高中住校后，“我”每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原因是（______）
| A | B |
| 学校里的人都穿鞋 | 不穿鞋又土又难看 |
| C | D |
| 不穿鞋是粗野的 | 虚荣心作祟 |
→答案解析：从第④段中的”也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲就有些不满。就拒绝他带我去学校”可知其根本原因是”我”的虚荣心作祟。
➤参考答案：D
4．读第⑥自然段，这里有对父亲神态、 、 和语言的描写。从“父亲静默了一会儿”这一细节，联系上下文，可以想象到父亲此时可能在想： 。
→答案解析：阅读句子”父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里，说：'拿着，好好照顾自己。天晚了，我还得赶回家。'说完，转过身，挑起担走了。父亲的背已微驼，步履有些迟缓蹒跚……”可知，第⑤段有对父亲动作、外貌和语言的描写。”父亲静默了一会儿”这一细节中，他可能在想：学校里都是穿鞋的人，我光着脚到学校来，让孩子觉得没面子了，虽然我习惯光脚走路，但为了孩子，我下次得穿双鞋来。
➤参考答案：外貌、动作、学校里都是穿鞋的人，我光着脚来学校看孩子，给孩子丢人了，虽然我习惯了光脚走路，但为了孩子心里好受，我下次得穿双鞋来。
5．文章以“父亲的泥脚”走在红地毯上结束全文，这样写的好处是： 。
→答案解析：文章以”父亲的泥脚走在红地毯上”结束全文，以省略号结尾，这样写的好处是：首尾呼应，让文章结构更加完整，旨更加清晰，体现了”我”对父亲的爱和尊重，表达了希望父亲能为”我”感到自豪的心愿。
➤参考答案：首尾呼应，使文章结构更加完整，主旨更加清晰，体现了”我”对父亲的爱和尊重，表达了希望父亲能为”我”感到自豪的心愿。
