阅读下面《第一声喝彩》原文,完成后面的阅读理解题!
1.看拼音写汉字。
xiū_____怯。
→答案解析:题目给出的拼音是“xiū怯”,结合语境,可以推断出这个字应该是“羞”。“羞怯”是一个常用的词语,表示因为胆小、怕生或做错了事而害羞不安。
➤参考答案:“羞”
2.第②段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用了 的修辞方法,其表达效果是 。
→答案解析:第②段中的画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”是一个典型的比喻句。这里将玫瑰花瓣的红色与点燃的火焰进行了比较,形象地描绘了花瓣的鲜艳和热烈。比喻的修辞方法使得句子更加生动、形象,让读者能够更直观地感受到玫瑰花瓣的美丽和生机。
➤参考答案:比喻;生动形象地写出了玫瑰花瓣的红艳热烈。
3.第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”运用了 描写,它在文中的作用是 。
→答案解析:第⑤段中的画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”是一句直接表达说话者情感和态度的语言描写。这句话是同桌对“我”作文被撕毁的愤怒和不满的直接表达,同时也体现了同桌对“我”的关心和支持。它在文中的作用是表现同桌的愤怒和不满,为下文同桌为“我”喝彩作铺垫,同时也突出了同桌对“我”的真诚和关心。
➤参考答案:语言描写;表现同桌的愤怒和不满,为下文同桌为‘我’喝彩作铺垫。
4.根据文章内容,完成下表。
→答案解析:具体内容:
事件一:女主人因花美丽而不舍寄出,我为女主人的真情流露喝彩。这里描述了女主人对花的珍视和我对女主人的情感共鸣。
事件二:“我”的作文未获奖而心灰意冷,同桌为“我”的作文喝彩。这里描述了“我”因作文未获奖而失落,同桌则给予了“我”鼓励和肯定。
被喝彩者当时的反应:
女主人:吃惊。她可能没想到会有人为她的真情流露而喝彩。
“我”:流出了泪水(或愤怒、激动等情绪)。同桌的喝彩让“我”感受到了被理解和被肯定的力量,因此情绪激动。
被喝彩者事后的反应:
女主人:亲切地送“我”黄玫瑰。她可能想通过这种方式表达对我的感激和友好。
“我”:继续写作,参加各类作文竞赛。同桌的喝彩激发了“我”的创作热情,让“我”更加坚定地追求自己的写作梦想。
喝彩的价值:
对于女主人来说,我的喝彩可能让她感受到了被关注和被尊重的价值,使她的生活更加充满爱和温暖。
对于“我”来说,同桌的喝彩不仅让我重新振作起来,继续追求自己的梦想,还让我学会了欣赏和肯定别人的优点和成就。同时,这也让我意识到,当我们看到别人生命中的亮色时,不妨大声喝彩,因为这不仅能使对方变得完美、生活充满爱,也能使我们的心灵变得博大。
➤参考答案:女主人因花美丽而不舍寄出,我为女主人的真情流露喝彩;流出了泪水;继续写作,参加各类作文竞赛;不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。
5.对本文写作意图理解恰当的一项是(___)
A | B |
诠释为别人喝彩,就能得到回报的道理。 | 希望每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。 |
C | D |
提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。 | 揭示第一声喝彩会让被喝彩者感动流泪。 |
→答案解析:通过对文章内容的分析,我们可以发现文章主要讲述了两个关于喝彩的故事:一个是“我”为女主人的真情流露喝彩,另一个是同桌为“我”的作文喝彩。这两个故事都体现了喝彩的积极意义和价值。文章通过这两个故事,提倡人们要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩,因为这不仅能使对方变得完美、生活充满爱,也能使我们的心灵变得博大。因此,对本文写作意图理解恰当的一项是C:“提倡要由衷地为‘别人生命中的亮色’喝彩”。
➤参考答案:C。