阅读下面《相逢是首歌》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.联系上下文,解释下列词语的意思。
跋山涉水: 。
不苟言笑: 。
→答案解析:“跋山涉水”意思是翻越山岭,蹺水过河,形容旅途艰苦。“不苟言笑”意思是形容态度庄重严肃。结合对词语的理解,进行正确作答。
➤参考答案:翻越山岭,蹺水过河,形容旅途艰苦。不随便说笑,形容人态度严肃、庄重。
2.“远方还有更美好的景致在等待着你们”中“远方还有更美好的景致”指的是什么?
→答案解析:“因为远方还有更美好的景致在等待着你们”这句中“远方还有更美好的景致”指学生在结束小学的学习生活后,将会在初中、高中、大学以及社会生活中经历美好的人生,获得成长和幸福。结合自己的理解,进行作答。
➤参考答案:指学生在初中.高中、大学甚至走出校门步入社会将会经历的美好时光、遇到的机遇和收获的珍贵情谊等。
3.下面这段话你认为安插在哪两个自然段之间比较合理?为什么?
人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结成我心头的感谢。
→答案解析:第二、三自然段主要描写了自己对学生们的感谢,阅读句子“人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结成我心头的感谢。”,这句作为过渡句,应该放在第一、二自然段的中间,起承上启下的作用。
➤参考答案:安插在第1自然段和第2自然段之间比较合里。因为这段话承上启下,引出下文的感谢。
4.下列对文题“相逢是首歌”的理解,正确的一项是(_____)
A | B |
老师和同学们的相识就像是在创作一首歌曲,有人作词,有人作曲,共同歌唱。 | 在老师的眼里,与同学们相逢就像一首歌,充满了对生活的热爱,对人生的美好追求,饱含了丰富的情感。 |
C | D |
老师和毕业后的学生们再次相遇都要唱这支歌曲,表达对过去美好岁月的怀念。 | 老师依恋学生,学生不舍老师。他们彼此之间用这首歌表达依依不舍之情。 |
→答案解析:“相逢是首歌”文中意思是在老师的眼中,与学生的相逢就像一首动听的歌曲,充满了对生活的热爱以及美好的情感。阅读各项的表述,B项表述更符合短文内容。
➤参考答案:B
5.短文表达了老师对学生的依依不舍之情,请你写一个感谢老师的排比句作为回应。
→答案解析:结合短文内容,表达出自己对老师的感激之情,运用排比句式进行作答。
➤参考答案:感谢您,敬爱的老师!感谢您的默默陪伴,感谢您的谆谆教诲,感谢您的真诚祝愿。