包公审驴阅读理解题及答案(阅读答案二)
阅读下面《包公审驴》原文，完成后边相应的阅读理解题！
1．相信读了这个故事，你的心情一定随着故事情节发展不断地起伏，也可能受到启发，或者有阅读疑问。请在文章中选择三处有感受的地方进行批注，并用你喜欢的批注符号在短文中标记，再以“旁批”的形式，将批注记录在横线中。
→答案解析：结合文中句子，选择自己最感兴趣的部分，进行理解作答。要结合上下文，想想“包公”为什么要这样“审驴”。结合短文中重点句子，进行作答。
➤参考答案：①王五惊慌起来，东奔西走，到处寻找，可是驴踪影全无。批注：王五当时多难过呀！②王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！不要给它吃，不要给它喝！把它关上三天！到时候我再来审它！批注：三天过后，包公会怎么审它呢？③包公随即命令一个听差和王五一同前去看个究竟：看它跑进哪一家，那家就是它的主人家，就是偷走王五的好驴而把自己的瘦驴留下的小偷。批注：包公审案确实有奇招啊！
2．“胫”的意思是小腿，文中“不胫而走”的意思是 。
→答案解析：“不胫而走”意思是没有腿却能跑；比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。文中指包公审驴的消息已迅速地传播开去。
➤参考答案：包公审驴的消息已迅速地传播开去。
3．包公是怎样审驴的？ 。
| A | B |
| 关驴→饿驴→放驴→打驴 | 饿驴→放驴→打驴→关驴 |
| C | D |
| 打驴→放驴→饿驴→关驴 | 关驴→饿驴→打驴→放驴 |
→答案解析：结合文中描写，包公先是把驴关起来，不给它吃不给它喝；然后把驴重打四十大板；最后把驴放了。结合文中描写，进行作答。
➤参考答案：D
4．根据短文内容填空。
①包公审驴的起因：_____。
经过：_____。
根据短文内容，推测“包公审驴”的结果：_____。
②“消息不胫而走，人们都十分吃惊”中人们十分吃惊的原因是：_____。
→答案解析：结合短文内容，因为王五的绿被人换了，所以，包公要审驴；包公审驴时经过关驴、饿驴、打驴、放驴的过程，最后找到了王五被偷走的好驴，抓住了小偷。因为人们知道包公断案有妙招，但是从来没有听说过审驴破案的，因此，人们十分吃惊。结合短文内容，进行理解作答。
➤参考答案：王五的驴被换。关驴→饿驴→打驴→放驴→跟驴。找到了王五被偷走的那头好驴，也捉住了狡猾的小偷。包公断案是有奇招，但也从未听说过审驴呀！
