《橡树》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《橡树》，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．读文预（yù）测（cè）：将短文预测的内容或依据补充完整。

　　→答案解析：第一处：第①段中强调了橡树骄傲的性格特点，由此可预测后面的故事可能和橡树的骄傲有关。第二处：通过阅读第二自然段可知，橡树由于骄傲，砍掉了身边的榛子树与无花果树，由此可预测来橡树砍掉了它周围所有的树木，依据是它太骄傲，看不起周围所有的树木。第三处：通过阅读第⑥自然段可预测到，橡树的最终命运是被狂风刮倒，因为它失去了周围树木的保护。

　　➤参考答案：骄傲砍掉了它周围所有的树木；它太骄傲，看不起周围所有的树木；被狂风刮倒

　　2．理解词语：我掌握了很多理解词语意思的方法。如，第①自然段中“遮天蔽日”一词，我运用             的方式，知道它在文中的意思是指             ；第⑤自然段中“独一无二”一词，我通过             的方式，理解了它在文中的意思是             ，从中可以感受到橡树             的性格特点。

　　→答案解析：结合“它那巨大的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光”可知，“遮天蔽日”在文中的意思是指橡树长的很茂盛，枝叶遮住了天日，这是联系上下文理解的方法。通过阅读可知，由于橡树的骄傲，它砍掉了周围所有的树木，所以”独一无二“的意思是文中的意思是花园中除了橡树外，再没有别的树了。这是联系上下文理解的方法。从中可以感受到橡树骄傲、容不下他人的性格特点。

　　➤参考答案：联系上下文；橡树长的很茂盛，枝叶遮住了天日；联系上下文；花园中除了橡树外，再没有别的树了。骄傲、容不下他人；

　　3．默读感悟。

　　A橡树为什么会有这样的结局？根据你的理解作出判断。

　　①橡树太过骄傲，妄自尊大，不可一世。_____。

　　②橡树不明白互相依靠、独木难支的道理。_____。

　　③其他树木讨厌橡树，橡树没有朋友。_____。

　　B读了短文，我获得的启示是             （填序号）

　　①无论什么时候都不能太骄傲，骄傲使人落后。

　　②平时应该多学习些知识，否则不会有好结果。

　　③要与他人团结友爱，和睦（mù）相处，才能互相成就。

　　→答案解析：A通过阅读可知，①②说法正确；

　　③说法错误，文中并没有讲其他树木讨厌橡树，而是橡树太骄傲，看不起其他树木，才砍提了他周围的树木。

　　B通过阅读可知，由于橡树太骄傲，容不下周围的其他树木，砍掉了所有的同伴，最后它失去了周围朋友们的保护和帮助，被狂风吹倒。这个故事告诉我们要与他人团结友爱，和睦相处，才能互相成就。

　　➤参考答案：③。

　　4．对比阅读：读了这篇短文，我想起《总也倒不了的老屋》一课。

　　A判断下列说法是否正确。

　　①这两篇文章都是童话故事，都充满了丰富的想象。_____。

　　②这两个故事中的橡树、老屋、小动物们都和人一样会说话，有喜怒哀乐。_____。

　　③老屋温柔善良、乐于助人，性格与橡树不同。_____。

　　④读这两个故事时，预测的内容都必须跟故事的实际内容一样。_____。

　　B选一选：我对这两个故事进行预则时都采用了             的方法，预测《总也倒不了的老屋》时，还采用了             和             的方法。（填字号）

　　①依据题目

　　②依据插图

　　③依据文章内容里的一些线索

　　→答案解析：A通过阅读《橡树》《总也倒不了的老屋》可知，①②③说法正确；④说法错误。预测内容只是根据文章的题目及已读内容，结合自己的想法进行预测，预测的内容不一定和实际内容相符合。

　　B结合自己的预测实践选择即可，如我对这两个故事进行预则时都采用了依据文中一些线索进行预测的方法，预测由于《总也倒不了的老屋》的题目不仅告诉我们主人公，还告诉了主人公的特点，文章中还有插图，所以预测时时，还采用了根据题目及插图进行预测的方法。

　　➤参考答案：√；√；√；×；③；①；②