父亲教会我爱的意义阅读理解题及答案(阅读答案)
阅读下面《父亲教会我爱的意义》原文，完成后边相应的阅读理解题！
1．在第②自然段的括号内依次填入词语，最恰当的一项是（___）。
| A | B |
| 静静地_____怯怯地_____紧紧地 | 怯怯地_____静静地_____紧紧地 |
| C | D |
| 怯怯地_____紧紧地_____静静地 | 静静地_____紧紧地_____怯怯地 |
→答案解析：“我（___）喊他一声“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的头，叫我“小乙”。”这句应选“怯怯地”是心里害怕的意思；“渐渐地，我把听他说话当成了一种最有吸引力的事，总是（___）在一边旁听，还免不了跟着傻笑。”这句应选“静静地”，指安静的意思；“走在路上，总是他拄着手杖在前面，我（___）跟在后面，看见的总是他的腿和脚”这句应选“紧紧地”，指紧跟在后面；根据句子表达的意思，做出选择。
➤参考答案：B；
2．关于文章的主要内容，以下哪一项的概括最恰当？（___）
| A | B |
| 文章具体描述了作者与父亲的相处经历，展现了父亲独特的教育方式，体现了父爱的意义。 | 文章详细描述了作者与父亲之间的日常生活琐事，表达了父亲对我的成长毫不关心。 |
| C | D |
| 文章主要探讨了爱的本质和定义，提出了关于爱的全新理解和观点。 | 文章描述了作者成年后如何独立面对生活挑战，最终体会到父亲爱的深远影响。 |
→答案解析：根据短文情况，主要描写从两岁零三个月到八岁、十五岁时、高中毕业后、苏联留学、外出出差等成长中与父亲交流的日常，表现了父亲对自己独特的教育方式，体现了父亲对自己的关爱。阅读各项，A项的表述正确，符合短文内容。
➤参考答案：A
3．第⑥自然段属于什么描写？这样写有什么作用？（___）
| A | B |
| 环境描写，展现了东北地区的特色风情。 | 心理描写，描绘了作者内心的感受与变化。 |
| C | D |
| 外貌描写，刻画了父亲的外貌特征。 | 细节描写，体现了父亲对儿子的关心与爱护。 |
→答案解析：根据第⑥自然段的主要内容，这段主要描写了自己和父亲相处的细节描写，通过“我”出差时父亲提醒带车票和带皮带，表现了父亲对自己的关心和爱护。
➤参考答案：D
4．文中两次写到了父亲对“我”的称呼，这些称呼蕴含了父亲怎样的情感？（___）
| A | B |
| 称呼的变化反映了父亲对“我”的严格要求。 | 第一次称呼表示父亲对“我”的严肃和不满，第二次表示了认可。 |
| C | D |
| 两次称呼的变化都体现了父亲对家庭教育独到的理解及对“我”浓厚的爱意。 | 称呼的不同显示了父亲在不同场合下对“我”的不同态度。 |
→答案解析：从本文中描写，第一次父亲称呼我“小乙”，体现了父亲对我的疼爱；十五岁以后，父亲见到我，不再叫“小乙”，而称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，体现了父亲对我的关爱和平等对待；这种称呼的变化体现了父亲对家庭教育的独到的理解。阅读各项，应该选择C项。
➤参考答案：C
5．父亲对“我”的态度随着“我”的成长不断变化，请依据原文填入恰当的内容。
→答案解析：根据短文情况，十五岁时再见到父亲，父亲已经把我当成了一个独立的大人，对我采取平等态度；在我苏联留学时，父亲为“我”高兴并专程来看“我”；对于我的婚事，父亲采用超然的态度，完全尊重孩子的选择；从本文中描写，进行理解作答。
➤参考答案：①父亲已经把我当成了一个独立的大人；②苏联留学；③采取了超然的态度，完全尊重孩子的选择
6．你认为作者的父亲是个怎样的人？根据文章内容和生活谈谈你的看法。
→答案解析：从本文中对父亲的描写，可以看出他是一个慈祥和蔼、关爱孩子，懂得教育智慧平等对待孩子的人。根据对句子的理解，进行作答。
➤参考答案：他是一个慈祥和蔼、关爱孩子，懂得教育智慧平等对待孩子的人。
