阅读下面《小学生互联网使用行为调研报告》节选,完成后边相应的阅读理解题!
1.以上材料是关于小学生互联网(_____)的调研报告。
A | B |
使用次数 | 使用时间 |
C | D |
使用行为 | 使用效果 |
→答案解析:和材料标题和材料内容,以上材料是关于小学生互联网使用的调查报告。应该选择C项。
➤参考答案:C
2.本次调查的对象是 、 和 三市的小学生及其 。
→答案解析:结合材料二的相关内容,本次调查的对象是北京,上海和武汉三市的小学生及其家长。
➤参考答案:北京;上海;武汉;家长
3.本次调查的目的是什么?(多选)(_____)
A | B |
探讨小学生网民的人数。 | 探讨互联网在小学生网民中的使用情况。 |
C | D |
了解家长对孩子使用互联网的态度。 | 了解小学生每天使用互联网的时间。 |
E | F |
了解小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状。 | 了解小学生网民使用互联网对其学习和生活的影响。 |
→答案解析:结合材料一,本次教材的目的是探讨互联网在小学生网民中的使用情况。了解家长如何看待孩子使用互联网。目前小学生网民使用互联网,尤其是网络专属产品的现状如何?以及小学生网民使用互联网与其学习和生活的影响。结合材料内容,做出选择。
➤参考答案:B C E F
4.你认为“网络已经日益渗透到小学生的日常生活中”这个说法对吗?联系实际,谈一谈互联网给你的学习生活带来的影响。
→答案解析:结合自己的生活实际,互联网已经进入小学生生活的各个方面,给学生的生活学习带来了很多影响。这些影响既有正面的影响,也有负面的不良影响。因此应该科学有效的利用网络。进学生的健康成长。结合自己的理解进行表述作答。
➤参考答案:我赞同这个说法,互联网确实已经深入小学生的日常生活。它提供了丰富的学习资源,如在线课程和电子书,使学习更加便捷。同时,它也为我们提供了娱乐和交流的平台。然而,过度使用网络可能对视力和健康产生负面影响,因此我们需要合理使用。