《童年》阅读理解题及答案(阅读答案十四)
结合《童年》短文内容,完成阅读练习。
1．参考示例写两个相同形式的词语。
示例：地地道道吱吱呀呀噼噼啪啪（AABB式）
、 。
→答案解析：本题考查词语运用。此题答案不唯一。参考示例写两个相同形式的词语即可。示例：浩浩荡荡、轰轰烈烈、家家户户、吞吞吐吐、沸沸扬扬等。
➤参考答案：蹦蹦跳跳、高高兴兴
2．简要概括“我”童年那些“特别美好而温暖的记忆”分别指什么。
①老祖母日夜思念“我”
② 。
③ 。
④ 。
→答案解析：本题考查对短文内容的理解。结合”她总是默默地先紧孩子们享用，剩下的，她随便吃一点”，②概括为：母亲让孩子们先享用食物；结合”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度”，③概括为：父亲奠定了”我”一生的生活态度；结合”还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡”，④概括为：水乡给了"我"无限的情趣和恩泽。
➤参考答案：母亲让孩子们先享用食物、父亲奠定了“我”一生的生活态度、水乡给了“我”无限的情趣和恩泽
3．“我”为什么说父亲“几乎是一个哲人”？
→答案解析：本题考查对短文内容的理解，通读短文可知，”我”说父亲”几乎是一个哲人”的原因是：父亲虽然没有传统的文化，但他能用具体的生活事例教育”我”要有积极的生活态度。
➤参考答案：父亲虽然没有传统的文化，但他能用具体的生活事例教育“我”要有积极的生活态度。
4．“我”为什么特别依恋家乡的水？对此理解不恰当的一项是（_____）。
| A | B | C |
| “我”是在水声中长大的，水让“我”的灵魂永远不会干燥。 | “我”生活在水乡，每天都干着与水有关的工作，家乡的水养活了“我”。 | “我”的灵魂，“我”的性格、人生观以及美学情调的构造，都离不开家乡的水。 |
→答案解析：本题考查对短文内容的理解。通读短文，短文最后一段主要讲述了”我”特别依恋家乡的水，这样理解的原因是：”我”生活在水乡，每天都干着与水有关的工作，家乡的水养活了”我”。可从文中的"我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝不仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造"这段话体现出来。
➤参考答案：B
5．文中画横线的句子表达了“我”怎样的情感？
→答案解析：本题考查对重点句子的理解。文中的画横线句子”还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽”中的”独一无二的土地”和”给了我无限的情趣和恩泽”表达了”我”对故乡的无比热爱与眷恋。
➤参考答案：表达了“我”对故乡的无比热爱与眷恋。
