我是中国人阅读理解题及答案(阅读答案四)
结合《我是中国人》短文内容,完成阅读练习。
1．根据意思在文中找出相应的词语。
话很多，说起来没完没了。 。
形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。 。
→答案解析：①从第①段的句子”一到国外，思乡地感情似乎就会变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。”可知一到国外，中国人就会没完没了地向别人介绍自己的国家。
故”滔滔不绝”的意思是话很多，说起来没完没了。
②从第⑦段的句子”我感到自豪，感到扬眉吐气！”可知我感到自豪，感到快活如意。
故”扬眉吐气”的意思是形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。
➤参考答案：滔滔不绝、扬眉吐气
2．文章第④—⑥自然段是围绕_____来写的。
→答案解析：本题考查概括短文的段落大意第④一⑥自然段主要写一次地理测验，我误把选择题当作地图交上去，我去解释，老师不听，结果得了C。所以是围绕第④段的”在这里，友好中也有不友好的事情发生。”来写的。
➤参考答案：“我”在美国发生的不友好的事情
3．老师因为“我” 赞赏“我”，“我”因为 感到气愤，“我”又因为 而骄傲。
→答案解析：本题考查概括短文的主要内容。从第③段的句子”’--China（中国）!'老师恍然大悟，紧握我的手说：'Good（好）!”可知老师因为”我”热爱自己的祖国赞赏”我”；从第⑥段的句子”老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇…”可知”我”因为老师的误解和不听解释感到气愤；从第⑦段的句子”我为我超过美国学生而骄傲。”可知”我”又因为成绩超过美国学生而骄傲。
➤参考答案：热爱自己地祖国、老师的误解和不听解释、成绩超过美国学生
4．“我很气愤，但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……”此刻，“我”的内心很不平静，“我”可能在想什么呢？
→答案解析：本题考查补写人物心理。先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称，很多题目暗含要求用第一人称：要用”我”，写人物的内心独白。如用第三人称，则是在陈述人物心理。结合语境可知这是老师不听我解释，不相信我能取得好成绩而内心不平静，据此分析心里的想法。
示例：老师，您等着看吧，我一定会超过他们，我要让你看到一个中国人真正的努力。
➤参考答案：老师，您等着看吧，我一定会超过他们，我要让你看到一个中国人真正的努力。
5．“我为我超过美国学生而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！”说说你对这两句话的理解。
→答案解析：本题考查理解句子意思。结合第⑦”从那以后，我每次小测验总是得满分，大测验也得'A'。要知道大测验得'A'，是寥寥无几的。”可知”我为我超过美国学生而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！”这句话意思是”我”很骄傲、很高兴、很自豪，因为我的成绩超过了很多美国人，”我”向老师证明了自己的能力，证明了中国人是很棒的！
➤参考答案：“我”通过自己的努力，考试成绩超过了美国人，向老师证明了自己的实力，为国争光，“我”感到自豪。
