《时间》阅读理解题及答案(阅读答案二)
阅读下面《一花一世界》中的片段《时间》原文，完成后边相应的阅读理解题！
1．联系上下文，理解下列词语的意思。
焉： 。
虚无缥缈： 。
→答案解析：考查联系上下文理解词语。焉：出现在文章第二自然段：‘现在我眼前摆上了座钟，它的秒针一跳一跳，让我再清楚不过地看到了时间的流逝，焉能不心跳?焉能不兴叹呢?"作者眼前就是一座钟，表盘上秒表不停地跳动，让作者非常清晰地感受到了时间的流逝，作者心也跟着时间在跳动，不禁兴叹时间在不停地流逝，连着用了两个反问句来表达自己珍惜时间和对时间流逝而发出的感叹，语气强烈。焉，在这里是怎么的意思。面对时间的流逝，作者反问：怎么能不心跳，怎么能不兴叹呢?虚无缥缈，出现在文章第四自然段。时间是看不见，摸不着的，但又实际存在的。虚无缥缈就是形容非常空虚渺茫，文中指时间看不见，摸不着但又实际存在。
➤参考答案：怎么、形容非常空虚渺茫。文中指时间看不见，摸不着但又实际存在
2．第3自然段中作者围绕人们感受时间流逝的方法的变化作了描写，请按照时间的先后顺序给下列句子排序。
①铜壶滴漏的办法来显示和测定时间的推移。
②根据太阳光和阴影的推移，感受时间的流逝。
③远古的人们根据太阳的出没来规定自己的活动，依稀感受时间的流逝。
④发明钟表，把时间的存在与流逝清清楚楚地摆在每一个人的面前。
→答案解析：考查提取关键信息。第3自然段中作者围绕人们感受时间流逝的方法的变化作了描写。作者按照从古至今的顺序，先写了远古的人日出而作日入而息；接着写了人变聪明，根据太阳光和阴影的推移，把时间称作光阴；后来，人们用铜壶滴漏的办法来显示和测定时间的推移；近代人类发明钟表，让时间摆在每一个人面前。
➤参考答案：③②①④
3．读下面的句子，体会作者是如何在具体细致的描述中真实自然地表达内心感受的，并完成填空。
①孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”
联系上下文我们能理解这句话的意思是： 是这样匆忙啊！
白天黑夜不停地流。作者在这里其实是想提醒人们 。
②现在我眼前摆上了座钟，它的秒针一跳一跳，让我再清楚不过地看到了时间的流逝，焉能不心跳？焉能不兴叹呢？
作者运用了 的手法，一连使用两个问句让我们感受到作者对时间的珍惜和因为时间一去不复返而发出的 。
③人待在人间，就必须受时间的制约。在时间面前，人人平等。我觉得自己是想明白了。
作者通过描写自己的 来表达情感，写出了自己对时间的认识： 。
→答案解析：考查句意理解。①原文中：孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜!“这里指的是水。水永远不停地流逝，让孔夫子吃惊兴叹。因此"逝者如斯夫，不舍昼夜!“这句话的意思就是：这奔流而去的河水呀，不分昼夜地流逝，是这样匆忙啊!作者借水来比喻时间，想要提醒人们，珍惜时间。②"现在我眼前摆上了座钟，它的秒针一跳一跳，让我再清楚不过地看到了时间的流逝，焉能不心跳?焉能不兴叹呢?“这句话出现在文章第二自然段。作者眼前就是一座钟，表盘上秒表不停地跳动，让作者非常清晰地感受到了时间的流逝，作者心也跟着时间在跳动，不禁兴叹时间在不停地流逝，作者运用了反问的手法，连着用了两个反问句来表达珍惜时间和因为时间一去不复返而发出的的感叹，语气强烈。③人待在人间，就必须受时间的制约。在时间面前，人人平等。我觉得自己是想明白了。"这句话在文章第六自然段，这是作者在一番"所有这些东西，都是方生方死。这是自然的规律，不可逆转的。"感悟后的心理描写，他想明白了，对时间也有了新的认识：生命受到时间的制约，时间面前人人平等。
➤参考答案：奔流而去的河水、珍惜时光、反问、感叹、心理活动、生命受到时间的制约，时间面前人人平等。
4．读文章中画线的优美生动的语句，填写表格。仿照画线句子或朱自清先生《匆匆》中的第3自然段写一写你对“时间之流”的感触。
仿写： 。
→答案解析：考查语言运用。这几句话抓住本段中“生与死也属于时间的范畴"这句话来展开描写的。初夏时节，作者望着窗外的玉兰花、垂柳和深埋在清塘里的荷花，都长了那么一点点儿的样子，陷入了沉思：岸上垂杨的变化写的是生命成长的过程，也是时间流逝的过程；二月兰的枯萎写的是生命凋零死亡的过程，也是时间流逝的过程。作者以“心却不跳了"的平静的心态面对生与死，感叹时间的流逝是自然的规律。不可逆转的。
➤参考答案：生与死也属于时间的范畴、垂杨、二月兰的枯萎、平静、自然的规律，不可逆转、聊天时，日子从嘴边飞过；唱歌时，日子从歌声中飞过；读书时，日子从朗朗书声中飞过。
