半条被子的故事阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《半条被子的故事》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．理解词语：阅读中，遇到不理解的词语，可以联系上下文或结合生活实际来理解。

　　①执意：             。

　　②语重心长：             。

　　→答案解析：本题考查理解词语的能力。要理解词语的本义与文中义。①执意本义指坚持自己的意见。在文中指三个女红军临走时，坚持要将仅有的一床被子留给我奶奶。②语重心长本义指话语恳切，用心良苦，情意深长。在文中指奶奶临终前诚恳地告诉家人她明白的一个道理。

　　➤参考答案：执意指坚持自己的意见、主张或意愿，不肯改变的意思。文中指三个女红军坚持要将仅有的一床被子留给“我”奶奶。语重心长指言辞诚恳，情意深长。文中指“我”奶奶对家人说话言辞诚恳，情意深长。

　　2．讲述由来：请你向参观的游客讲述半条被子的由来。

　　①你认为用             顺序讲述这半条被子的由来，更符合文章。

　　②请你用简练的语言向游客们讲述半条被子的故事。             。

　　→答案解析：①本题考查文章的写作顺序。A.符合题意。

　　B、C、D不符合题意。根据“那天下着雨”“几天以后”“这时”“1984年11月7日”“临终前”分析可知本文是按时间顺序讲述这半条被子的由来。故选：A。

　　②考查文章内容的理解与概括。通读全文，知晓大意，在此基础上进行总结归纳。如：本文写1934年冬，三名女红军借宿在汝城沙洲村“我”奶奶家中，临走时将仅有的一床被子剪下一半留给“我”奶奶的故事。

　　➤参考答案：D；在红军长征途中，3名女红军借宿徐解秀家，临走时把仅有的一床被子剪下一半给她留下，说等革命胜利再送新被，这体现了共产党对老百姓的关爱

　　3．交流感受：游客们听完故事，交流了对人物的感受，请你判断对错。

　　联系下文，可以推测第①段中“三位女红军浑身湿透坐在屋檐下”是因为她们遵守部队里铁一般的纪律，不随便打扰群众。             。

　　第②段，“奶奶颤抖着双手接过了半条被子”属于的神态描写，从中可以感受到奶奶的感动和震惊。             。

　　→答案解析：考查文章内容的理解及人物描写方法的辨析。①正确。②错误。“奶奶颤抖着双手接过了半条被子”属于动作描写，从中可以感受到奶奶的感动和震惊。

　　➤参考答案：正确；错误

　　4．推荐理由：①如果这床棉被为郴州“最具代表性的十大革命文物”，联系文章，下列选项中可以作为推荐理由的有             。【多选】

　　A.这条被子展现了一种工艺，是对传统文化的传承。

　　B.这条被子铭记了一段历史，是对现代人们的激励。

　　C.这条被子见证了一个故事，是对子弟兵们的敬佩。

　　D.这条被子镌刻了一段记忆，是对军民一体的诠释。

　　②请写一句推荐语：             。

　　→答案解析：①考查推荐介绍。作答时要紧扣主题，符合情景。

　　A.不符合题意。

　　B、C、D符合题意。根据“一条被子能把半条给穷人，天底下哪有这样的好人，现在日子好了，只盼她们能来看看我就好了。我们家要念红军的好，跟共产党走”“临终前，还语重心长地告诉家人她明白的一个道理”“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人”“我们全家人深受鼓舞，决心更坚定地听党话、感党恩、跟党走”分析可知：这条被子铭记了一段历史，是对现代人们的激励。见证了一个故事，是对子弟兵们的敬佩。镌刻了一段记忆，是对军民一体的诠释。故选：BCD。

　　②考查推荐语的拟写，要简洁明了，紧扣主题，用词准确。如：半条被子一段记忆军民一体谱写华章。

　　➤参考答案：BCD；半条被子；一段记忆；军民一体；谱写华章

　　5．制作卡片①：如果让你为沙洲村陈列馆制作一张纪念卡片，你会选择下面哪幅图作为卡片上的图案，并谈谈理由。

　　→答案解析：本题考查了图画分析。做这类考题，应当对图片资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。

　　我选择图1，因为图1中展现了三个女红军战士和一位村民正在剪一条被子，图1紧扣文章内容，表现了浓浓的军民情谊。

　　➤参考答案：图1；因为图1中展现了三个女红军战士和一位村民正在剪一条被子，图1紧扣文章内容，表现了浓浓的军民情谊。

　　6．制作卡片②：结合文章和综合性实践活动“奋斗的历程”，你认为中华民族历经风雨依然屹立于世界民族之林靠的是什么？选一个四字词语写在卡片的背面。

　　→答案解析：考查开放探究。根据文章内容和军民的奋斗历程，中华民族历经风雨依然屹立于世界民族之林靠的是“军民团结”。

　　➤参考答案：军民团结、坚忍不拔等，言之有理即可得分。