姥姥的端午阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《姥姥的端午》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．在文章第⑧段的方框中填上合适的标点符号。

　　→答案解析：“谈话间□说到童年□”这两处用逗号，表示简短停顿；“那苇塘□蛙鸣□老家的土坑□邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋□”这句中前面三处用顿号，表示列举；最后用省略号，表示列举内容的省略，结合句子表达的意思，进行作答。

　　➤参考答案：，，、、、……

　　2．本文以“姥姥的端午”为线索，写了“我”童年时的“姥姥的端午”、              、姥姥生命中最后的“姥姥的端午”以及              这四次“姥姥的端午”。

　　→答案解析：结合短文内容，围绕“姥姥的端午”，描写了“我”童年时的“姥姥的端午”、搬进城里后“姥姥的端午”、姥生命中最后的“姥姥的端午”以及姥姥去世后次年的端午；结合短文内容，进行理解作答。

　　➤参考答案：从老家搬到城里时的“姥姥的端午”；姥姥去世次年的“姥姥的端午”

　　3．结合语境，体会下列句子中加点词语的表达效果。

　　①临近棕香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。

　　②而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧。

　　→答案解析：①这句中运用对姥姥的动作描写，表现了姥姥的慈祥温柔以及对我的疼爱；②这句是对姥姥的神态描写，表现了搬进城里之后姥姥对乡村生活的怀念，表现了姥姥的勤劳；结合对句子的理解，进行作答。

　　➤参考答案：①加点词语都属于动作描写，刻画出姥姥生怕惊醒“我”而轻手轻脚的样子，表现了她对儿孙的关爱。②“呆呆”是神态描写，写出姥姥进城后对城市生活的不适应，对乡村生活的怀念，表现了她的勤劳。

　　4．本文第⑨段看似与“姥姥”无关，实则是文章独具匠心之处。请仔细揣摩，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

　　①这里细致描写了作者看到年轻时的姥姥秀丽脱俗的容貌。              。

　　②运用环境描写烘托了姥姥年轻时秀丽的形象。              。

　　③运用想象补充描写了姥姥年轻时的秀丽模样，使姥姥的形象更加丰满。              。

　　④用姥姥的外表秀丽来衬托姥姥品质的美好。              。

　　→答案解析：①这句描写的作者想象的端午的景象，这项表述错误；

　　②这段运用景物描写的方法，并没有真实描写姥姥年轻时候端午的样子，这项表述错误；

　　③这段中是运用想象，描写姥姥年轻时的秀丽模样，使姥姥的形象更加丰满。这项表述正确；

　　④这句结合对姥姥的形象描写衬托了姥姥的善良和勤劳，这项表述正确；

　　➤参考答案：错误；错误；正确；正确

　　5．请你谈谈对本文最后一个自然段中“姥姥的端午永远是泪罗江中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年”这句话的理解。

　　→答案解析：结合短文内容，这句中写“姥姥的端午”永远印在我的记忆之中，激励我做一个像姥姥一样的慈爱勤劳的人，结合对句子的理解，进行作答。

　　➤参考答案：作者运用比喻修辞手法，把“姥姥的端午”比作“一尺鲜洁的水”，形象地表现了姥姥勤劳、能干、慈爱的品格，她的品格将永久地激励、影响着“我”，让“我”永志不忘。