走近朱自清阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《走近朱自清》相关材料，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．我会结合材料内容来填写。《匆匆》写出了时间逃去如飞，一去不复返。《绿》节选部分写出了梅雨潭的水绿得        ，绿得鲜润，绿得        。

　　→答案解析：考查对语段内容的理解。从”故能蕴蓄着这样奇异的绿””那醉人的绿呀”可知，梅雨潭的水绿得奇异，绿得醉人。

　　➤参考答案：奇异、醉人

　　2．我会阅读材料一和材料二，根据以上片段，完成以下对话。

　　→答案解析：根据”燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”可知：《匆匆》中用燕子再来、杨柳再青、桃花再开，与时间一去不复返作对比。

　　根据”我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高发而深密的”绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢”分析可知：《绿》中用北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺近旁的绿壁、西湖的波、秦淮河的波和梅雨潭的水色作对比。

　　根据”我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了””可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢””那醉人的绿呀”分析可知：表达了对时光匆匆流逝的惋惜之情；在《绿》中这样写，表达作者对梅雨潭绿的喜爱和赞美的情感。

　　➤参考答案：杨柳再青、北京什刹海拂地的绿杨、秦淮河的水、无奈和惋惜、对梅雨潭绿的喜爱和赞美

　　3．结合阅读材料内容进行判断，用“正确”“错误”表示。

　　①《匆匆》节选中，画线句子的内容描述日常生活中的细节，如洗手、吃饭、默默时，日子悄然流逝，展现了时间在不经意间的迅速流逝。        

　　②《绿》节选中，不仅在于它形象地描绘了梅雨潭“奇”“醉人”的绿，而且在于它字里行间所洋溢的那一种浓郁的诗味。        

　　→答案解析：

　　①正确。

　　②错误。根据”可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢””那醉人的绿呀！”《绿》节选中的材料二运用对比的写法，写出了了梅雨潭”奇异””醉人”的绿，没有进行没有形象地描绘。

　　➤参考答案：正确、错误

　　4．《匆匆》节选中，“跨”“飞”“溜”“闪”连用得非常巧妙，你觉得妙在哪里？在批注框中写一写。

　　→答案解析：考查词语的赏析。作答时先理解词语的意思，再结合语境进行赏析。”跨””飞””溜””闪”这四个词语都表示动作敏捷、速度快，生动形象地写出了时间来得快、去得也快，表达作者对时光流逝的无奈和惋惜。

　　➤参考答案：“跨”“飞”“溜”“闪”都表示速度快，从“跨”到“闪”，速度越来越快，将无形的时间有形化，形象地写出了时间流逝悄无声息、匆匆的特点，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。