阅读下面《爱在身后二十米》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.通读全文,在下面的横线上填写能表现“我”心理变化的词语。
拒绝父亲,假装勇敢→ →看见伤疤,心生疑惑→
→答案解析:考查填写表现人物心理变化的词语。由”我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗””不敢回头看,只顾着埋头往前疾走”可概括为:徒走山路,心生害怕。由”是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了不让你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。'母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执和无知””一直固执地以为自己是多么勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心”可以概括为:知道真相,万分后悔。
➤参考答案:徒走山路,心生害怕、知道真相,万分后悔
2.文章第④段中画横线的自然环境描写有什么作用?
→答案解析:考查自然环境描写的作用。画线的句子”黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉”是典型的自然环境描写,与文章开头”读初中时,家离学校有十几里的山路”相照应,环境的可怕说明父亲要送”我”上学的原因,也为下文”我”走山路”不敢回头看,只顾着埋头往前疾走”的害怕心理作铺垫。
➤参考答案:照应文章开头父亲为什么要送“我”上学,也为下文“我”走山路害怕作铺垫。
3.文中为什么父亲在“我”面前只字未提他送“我”上学的事,而是由母亲说了出来?
→答案解析:考查相关内容的表达作用。父亲在”我”面前只字未提他送”我”上学的事,而是由母亲说了出来,说明父亲根本没想告诉”我”他偷偷护送”我”的事,他只想保护自己的儿子不受到伤害,默默地关心儿子,没想让儿子感谢自己,这样写更突出了父爱的深沉伟大。
➤参考答案:说明父亲根本没想告诉“我”送“我”上学的事,他只想保护自己的孩子不受伤害,没想让孩子感谢自己,从侧面突出了父爱的伟大和深沉。
4.文章中第⑨段画波浪线的句子深化了主题,点明了文章主旨。既表现了“我”对父亲的 之情,又体现了父亲对“我” 。
→答案解析:考查对画线句子的理解。”这一生。只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候……”这句话充分体现了父亲对”我”无私的爱,结合”一直固执地以为自己是多么勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心”来看,也表现了”我”对父亲的感激和愧疚。
➤参考答案:感激、愧疚、无私的爱
5.联系上下文,展开合理想象,补全文中第⑧段的内容,写在下面的横线上。
→答案解析:考查对图景的想象能力。这道题开放性较强,结合文章内容合理想象即可。如:漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处,一位老农在悄无声息地跟着,他是那么小心翼翼……
➤参考答案:漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处,一位老农在悄无声息地跟着,他是那么小心翼翼……