生命的补丁阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面 《生命的补丁》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．文中分别讲了             和             两件事，通过这两件事表明了             （用原文中的话回答）的道理。

　　→答案解析：考查文章内容的理解与概括。结合“不久前，女儿新买的一双磨砂皮鞋中的一只不小心划了一道长长的口子，她难过得哭了起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店修补，小学徒看了一眼说：‘没办法，除非换皮换帮。’老师傅接过去看了看，说：‘你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。’”可以概括为：老师傅为女儿修补皮鞋；结合“妻子有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子挂着，后背上撕出老大一道口子。妻子接过来左看右看，说：“我拿回家帮你补补看。”结果三天后、再一次看到那件衬衫时，我惊呆了”可以概括为：老婆给妻妹缝补自衬衫。通过这两件事表明了为不完美的生命打上一个最完美的“补丁”的道理。

　　➤参考答案：老师傅为女儿修补皮鞋、老婆给妻妹缝补自衬衫、为不完美的生命打上一个最完美的“补丁”

　　2．文中第③自然段说“生命之所以有意义就体现在这里”，句中的“这里”指的是             。

　　→答案解析：考查信息的筛选。结合“伤口既然已存在就无法回避，你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在伤口上开出最美丽的花”可知，“这里”指的是：伤口既然已存在就无法回避，你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在伤口上开出最美丽的花。

　　➤参考答案：伤口既然已存在就无法回避，你能和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在伤口上开出最美丽的花。

　　3．联系短文内容，说说你对文章标题“生命的补丁”的理解。

　　→答案解析：考查文章标题的分析。结合文章内容“不久前，女儿新买的一双磨砂皮鞋中的一只不小心划了一道长长的口子，她难过得哭了起来”“第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现了那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁红色的软皮补好，四周用细麻绳缝合，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，这双鞋看上去比先前更独特也更有趣了，不仅具有实用价值，而且更具有观赏性”可知老师傅的补丁使女儿的皮鞋有了新的生命，结合“结果三天后、再一次看到那件衬衫时，我惊呆了，所有不规则的口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花一样，美极了！一件被撕毁的衬衫，现在却变得比原先更完美更独特。”可知，老婆的补丁使妻妹撕破的白衬衫有了新的生命。所以“生命的补丁”的意义就是：一些人为自己残缺的生命打着“补丁”，使自己的人生变得有意义。

　　➤参考答案：文章题目形象生动。老师傅的补丁使女儿的皮鞋有了新的生命，老婆的补丁使妻妹撕破的白衬衫有了新的生命。一些人也在为自己残缺的生命打着“补丁”，使人生变得有意义。

　　4．下列的事例中，不能验证作者观点的一项是（             ）

　　→答案解析：本题考查论据分析。A、符合，“海伦•凯勒虽然失去了听觉和视觉”海伦•凯勒虽然失去了听觉和视觉是残缺的生命，但是她凭借顽强的毅力成为作家。这是为自己的生命打上“补丁”。符合本文观点。

　　B.符合，“霍金因为疾病终生被禁锢在轮椅上”这是生命的残缺，“但他不向命运屈服，在物理学上取得了骄人的成绩”，这是为自己的生命打上“补丁”。符合本文观点。

　　C.不符，“袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，被誉为‘杂交水稻之父’”是写袁隆平一生执着于水稻研究。与本文观点“为残缺的不完美的生命打了一个最完美的‘补丁’”的观点不符。

　　➤参考答案：C