阅读下面 《逝世前的科学记录》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.联系上下文,在第①⑤自然段的括号内选出恰当的词语。
→答案解析:本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。气定神闲:形容一种悠然自在镇定的心境与状态。哆哆嗦嗦:形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动,牙齿上下打架也为哆嗦的表现。时时刻刻:每时每刻或每一个时刻地时时刻刻保持高度警惕。断断续续:时而中断,时而继续。草草了事:草率地把事情结束了。一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真细致,一点儿不马虎。依据意思结合语境依次填为:哆哆嗦嗦、时时刻刻、一丝不苟
➤参考答案:哆哆嗦嗦、时时刻刻、一丝不苟
2.第⑤自然段的句子、段落在语言表达上有什么特点和作用?
→答案解析:作答时要找出本段的中心句,结合本段的修辞手法,分析作用。“竺可桢仿佛是一位在大自然中巡逻的哨兵”运用了比喻;“什么时候第一朵花开、第一声鸟叫、第一声蛙鸣、第一次雷声、第一次落叶、第一次霜降、第一次结冰、第一次下雪……”运用了排比的修辞手法。采用了总分结构,体现了竺可桢观察的细致和认真,也说明了竺可桢是一个做事踏踏实实、认认真真的人。
➤参考答案:该段运用了比喻和排比的修辞手法,采用了总分结构,体现了竺可桢观察的细致和认真,也说明了竺可桢是一个做事踏踏实实、认认真真的人。
3.选文开篇叙写竺可桢逝世前做的一件事,这件事能体现出竺可桢一生“________”的精神,请在第⑦自然段中找出能概括这件事的一句话并抄写下来。
→答案解析:由第⑦自然段“他的一生,始终贯穿着“求是”的精神。他在最后一篇科学记录上注明的“局报”两字,正是他严格的治学精神在别离人世前的又一次闪光。”可知答案。
➤参考答案:他的一生,始终贯穿着“求是”的精神。他在最后一篇科学记录上注明的“局报”两字,正是他严格的治学精神在别离人世前的又一次闪光。
4.回忆你积累的谚语、古诗,写一句能反映“物候学”的谚语或诗句。
→答案解析:本题考查课外文章阅读,作答时要认真阅读短文。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴:长时间的晴天后出现大雾,大雾过后必定是阴天。长时间下雨过后出现大雾,大雾过后必定是晴天。
➤参考答案:久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
5.任选第③④⑥自然段中的一段作批注,可从叙述内容、表达方式、主题感悟等方面写。
→答案解析:第④自然段中“打开竺可桢的笔记本,里面记录的项目可多啦:“3月12日,北海冰融。”“3月29日,山桃始花。”“4月20日,燕始见。”“5月1日,柳絮飞。”“5月23日,布谷鸟初鸣。”表达了竺可桢持之以恒,坚持不懈追求真理的精神,也表达了他的献身精神。
➤参考答案:表达了竺可桢持之以恒,坚持不懈追求真理的精神,也表达了他的献身精神。
6.本学期我们学会了从文章内容、写法、所得的启发等角度提出有价值的问题。请你对上面选文从2个不同的角度提出有价值问题。
→答案解析:本题考查阅读理解。答案从内容和启发两个角度提出了问题,此题无标准答案,合理即可。注意提问角度要不同。
可以思考自己在之前的阅读理解中遇到过什么样的问题,可以根据写过的题目进行提问。
➤参考答案:你认为竺可桢是一个怎样的人?读了这篇文章,你有什么启发?