诺曼底号遇难记阅读理解题及答案(阅读答案二)
阅读下面《“诺曼底号”遇难记》原文，完成后边相应的阅读理解题！
1．“诺曼底号”被撞击，语段中很多词语表现了人们惊慌混乱、焦躁不安的心情，请摘抄如下：
①______。
②______。
③ 。
→答案解析：考查选文信息提取。阅读句子“—刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱"可知答案。
➤参考答案：奔跑着，尖叫着，哭泣着；惊恐万状；一片混乱
2．围绕危急时刻哈尔威船长组织逃生的语言描写，批注你的感受。
→答案解析：考查学生对描写手法和人物形象的分析。阅读句子“哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：‘全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去""可知，这句话是对人物的语言描写。从中我可以感受到哈尔威船长临危不惧、舍己救人的优秀品质。
➤参考答案：从中我可以感受到哈尔威船长临危不惧、舍己救人的优秀品质。
3．结合语境，写一写画横线句子对表现人物品质起到什么作用？
→答案解析：考查学生对文段内容的理解。从“海水哗哗地往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气"这句话描写了海水、轮机火炉的状态。写“海水、轮机火炉"是为了烘托当时的紧张氛围，衬托出船长的沉着镇定。
➤参考答案：写“海水、轮机火炉”是为了烘托当时的紧张氛围，衬托出船长的沉着镇定。
4．危难猝然而至，雨果却说哈尔威船长“把自己给忘了”，这让你对生命有了怎样的认识，请写在横线上。
→答案解析：考查学生对句子的理解。“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”这句话写了船长的心里已经决定，只要能把他人全部救出，自己愿与心爱的轮船一起葬身大海。在危急关头，船长心中只有救人的信念，忽略了自己。哈尔威船长在生死的关键时刻，选择了坚守岗位、舍己救人，将生的希望让给他人，将死亡留给自己。他的行为是英雄的壮举，他的生命是无私而崇高的，他的死是比泰山还要重的。
➤参考答案：哈尔威船长在生死的关键时刻，选择了坚守岗位、舍己救人，将生的希望让给他人，将死亡留给自己。他的行为是英雄的壮举，他的生命是无私而崇高的，他的死是比泰山还要重的。
5．课本中、生活中，还有很多像哈尔威船长这样有着高尚品格的人，请你举出一个事例，写一写。不要随意更改姓名，要准确传达信息哦！
人物名片
人物姓名： 。
主要事迹： 。
→答案解析：考查对文段内容的理解和知识的积累。根据自身积累作答。语言通顺合理即可。
➤参考答案：黄继光；为了战争的胜利，用自己的胸膛去堵枪口。