你是我最笨的学生阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《你是我最笨的学生》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．本文是按照什么顺序来写的？（______）

　　→答案解析：考查文章的写作顺序。结合句子“毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天”“以后的每个周末的晚上，我都被老爸叫到电脑前”“此后不管我怎么努力，他都停在原地，再不会前进半步”“没过一个星期，他就撑不下去了”“母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道……”“最笨的那个学生原来是我”可知，本文是按照事情发展的顺序来写的。故选D。

　　➤参考答案：D

　　2．父亲有些“懈怠”的原因是（______）

　　→答案解析：考查学生对文章内容的理解。结合句子“母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀”可知，父亲“懈怠”的原因是想多些机会与女儿交流。故选D。

　　➤参考答案：D

　　3．第五自然段中的“这项政策”指的是（______）

　　→答案解析：考查学生对文章内容的理解。结合句子“有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时候比耳提面命地教导更管用，为什么不试试呢？我欣然采纳”可知，第五自然段中的“这项政策”指的是“我”冷落了父亲一段时间，不再教他学电脑。

　　➤参考答案：C

　　4．下面哪句话为第五自然段中的“他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已”作铺垫？（______）

　　→答案解析：考查学生对句子的理解。阅读句子“到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西”可知，父亲故意这样做的目的是为了与“我”多说说话，与“我”多见见面。也是为下文“他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已”做铺垫。

　　➤参考答案：A

　　5．文章题目是“你是我最笨的学生”，为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”？

　　→答案解析：考查学生对文章重要语句的理解。结合句子“母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀”的语境可知，因为“我”一直没理解父亲的“笨”其实就是想借助电脑关心“我”，多和“我”说说话。所以“我”说“最笨的那个学生原来是我”。

　　➤参考答案：因为“我”一直没理解父亲的“笨”其实就是想借助电脑关心“我”，多和“我”说说话。

　　6．本文主要写“我"与“父亲"之间的事，但作者又安排了“母亲"这一人物出现，你觉得有必要吗？为什么？

　　→答案解析：考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，文章主要写“我”与“父亲”之间的事，但是又安排了“母亲“这一人物出现，是很有必要的。因为本文是借母亲之口把父亲学电脑的真实想法告诉了“我”，既真实可信，又使文章曲折生动，跌宕起伏。

　　➤参考答案：因为本文是借母亲之口把父亲学电脑的真实想法告诉了“我”，既真实可信，又使文章曲折生动，跌宕起伏。

　　7．你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲？请联系本文内容简要写下来。

　　→答案解析：考查对文章主要人物的分析能力。由“他只是想多听你说说话罢了”“他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已”“他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方”等可知，父亲关爱女儿，惦念女儿；由“你每次在视频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风”可知父亲的和蔼慈祥。

　　➤参考答案：关爱女儿：想通过电脑关心远在北京的我；和蔼慈祥：无论“我”怎么对待父亲，他都是对我笑呵呵的，一点都没有生气。