呼风唤雨的世纪阅读理解题及答案(阅读答案)
1．给加点的字选择正确读音。
→答案解析：考查学生对加点字选择正确的读音。“依赖”中“赖”的读音为“lài”，这个词语的意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。“潜”读“qián”时意思是隐在水面下活动。读“qiǎn”时意思是隐藏的，秘密地。结合语境选择“qián”。“船舶”中“舶”的读音是“bó”，这个词语的意思是船。
➤参考答案：A A B
2．下列关于画横线的句子说法有误的是（____）
A．将20世纪的成就比作一夜间绽放的梨花，显示出变化之快。
B．把20世纪的成就与梨花作比较，使文章更有说服力。
C．用诗句来形容20世纪的成就，使枯燥的说明变得生动、形象。
→答案解析：考查学生对句子的理解。阅读句子“20世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’”可知，这句话的意思是将“20世纪的成就”比作“一夜间绽放的梨花”，显示出变化之快，用诗句来形容20世纪的成就，使枯燥的说明变得生动、形象。这句话并非是把“20世纪的成就”与“梨花”作比较，使文章更有说服力。
➤参考答案：B
3．“引用诗句‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容20世纪的科学成就起到了怎样的表达效果？”读文段，想一想这个问题是从哪个角度提出来的？（____）
| A | B | C |
| 针对课文内容 | 联系生活经验 | 针对课文的写法 |
→答案解析：考查学生对问题角度的理解。“引用诗句‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容20世纪的科学成就起到了怎样的表达效果？”这个问题是针对课文的写法这个角度提出来的。
➤参考答案：C
4．联系文段，请你试着提出一个值得思考的问题。
→答案解析：考查学生对提出问题的能力。学生联系文段，试着提出一个值得思考的问题。示例：现代人是怎样把神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙变为现实的？
➤参考答案：现代人是怎样把神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙变为现实的？
5．请举例说明科学给你的生活带来了怎样的变化？
→答案解析：考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：疫情期间，我们没有办法去学校里上课，但是我们可以在网上远程上课，这是科学带给我们最直观的变化。
➤参考答案：疫情期间，我们没有办法去学校里上课，但是我们可以在网上远程上课，这是科学带给我们最直观的变化。
