1.联系上下文,理解词语。
①高枕无忧: 。
文中的“我”为什么会认为自己可以“高枕无忧”呢?请你用波浪线在文中画出相关语句。
②咀嚼: 。
→答案解析:本题考查学生对词语的理解能力。①高枕无忧:枕着高高的枕头放心睡大觉。文中之所以说“我”这一觉会高枕无忧,一是回到家感到自由和舒坦;二是“我”脚边点了蚊香,不远处还开着电风扇,心想不会受蚊子的叮咬。②咀嚼:文中指在心里慢慢体会。
➤参考答案:枕着高高的枕头放心睡大觉。我的脚边点了一盘蚊香;不远处还有一台开着的电风扇。文中指在心里慢慢体会。
2.文中画横线的句子是 描写,母亲为什么“撩开蚊帐?” 为什么“很轻地撩开蚊帐”? 从中,你体会到 。
→答案解析:本题考查学生对人物描写方法的理解能力。从“爬、撩、挂”可知是动作描写,母亲为了不让儿子多受罪,而把蚊帐敞开,分一些蚊帐来咬自己,刻画了母亲心疼儿子的心理,表现了母亲无私的、伟大的爱。
➤参考答案:动作;心疼儿子;怕吵醒儿子;母爱伟大。
3.文中有这样一句话:“蚊子在那一刻后,仿佛都被母亲‘迎’进了帐中,而我的睡意,打了个激灵。”“迎”这个字让你体会到了什么?有人认为母亲的行为很可笑,你觉得呢?为什么?
→答案解析:本题考查学生对词语的理解能力。阅读全文,联系上下文,结合语境理解,迎:在文中的意思是“迎接”。指母亲是有意把蚊子迎接进入帐中,让儿子少受罪。母亲的行为不可笑,因为母爱是伟大的。
➤参考答案:“迎”指母亲是有意把蚊子迎接进入帐中,让儿子少受罪。母亲的行为不可笑,因为母爱是伟大的。
4.文章最后一句话“世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的债”。你能写出与这一句含义相近的古诗吗?
→答案解析:本题考查学生对文章主旨的理解能力和古诗的掌握能力。“母亲担心蚊子叮咬儿子,认为用“分一些蚊子进来“的方法可以使儿子少受些罪,所以她这么做。母亲对儿子无微不同至的关心和儿子对母亲的感恩之情。故用“谁言寸草心,报得三春晖”。
➤参考答案:谁言寸草心,报得三春晖。