《海洋系统的“整容师”》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读柳静《海洋系统的“整容师”》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．本文共计900多个字，借助关键词语用较快速度阅读课文，请你准确记录用了         分钟。

　　→答案解析：本文共计900多个字，借助关键词语用较快速度阅读课文大约需要10分钟左右，可以根据自己的实际阅读速度答题即可。

　　➤参考答案：8

　　2．文章从哪几方面写了鲨鱼对海洋系统的作用？

　　→答案解析：本题考查的是对文章内容的理解和提取，通读全文，去文章中寻找答案。

　　第①段介绍了可是，最近它被贴上了"整容师"的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸；第④段介绍了研究人员解释说，人类捕捞鲨鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统；第⑤段那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。

　　第⑥段介绍了，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。由此可以概括出鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了三个方面的作用：①可以改变海洋中很名鱼的眼睛和尾鳍的尺寸②维护海洋生态平衡，有利种群的健康发展③净化海洋生态环境，改善水质。

　　➤参考答案：①可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸②维护海洋生态平衡，有利于种群的健康发展③控制以浮游生物为食的海洋动物的数量，确保氧气供应④净化海洋生态环境，改善水质。

　　3．研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽，眼部和尾鳍大小。结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。“以上内容运用了         和         的说明方法。”

　　→答案解析：本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。根据句子"与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%，"可以判断用的是作比较和列数字的说明方法，以此来准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尼鳍尺寸的影响。

　　➤参考答案：列数字、作比较