侯志明《灯》阅读理解题答案解析

　　1．本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

　　抓住：用手爪或挠。攥住：用手抓住或握住，并且用力抓稳。柔弱：意思是常指体弱，易感疲劳的；易得病的（身体柔弱），容易受疾病或其它灾祸影响的。虚弱：不结实病后身体很虚弱。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。依据意思结合语境依次填：攥住、柔弱、形态各异。

　　故答案为：C

　　2．人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。结合“冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从被窝里伸出头问：“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”可知ㅤㅤ，运用了语言描写、神态描写、动作描写。

　　故答案为：D

　　3．结合全文可知，“我会掉下眼泪”是因为城市迷人的灯光总会让我想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯，引起我对往事的回忆。故D错误。

　　故答案为：D

　　4．结合全文可知，ABD正确。结合“那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。”可知，真正的美和外表无关。C项错误。

　　故答案为：C

　　5．解析本题考查概括文章内容的能力。题干要求写出“小油灯”给“我”的启迪。父亲对账时得知多了钱说的“不知道给谁少算了，两毛，一个壮劳力两天才能挣到”启迪“我”认真、公道、善良地对人对事。被男生认为最丑的女同学默默地将自己的灯给“我”用，使“我”懂得真正的美无关外表。

　　故答案为：认真、公道、善良地对人对事等。；真正的美和外表无关。

　　《灯》阅读理解题及答案