1.下列对材料内容的理解,不正确的一项是(___)。
A.汉字的音、形、义每一个部分都有着独特的魅力,能够带给我们丰富的想象。
B.金文的线条粗壮,字形规整、美观,字的象形性在早期便已消失。
C.汉字像一个个可爱的小精灵,让我们回味无穷。当看到“鸟语花香”时,你仿佛置身树林,悦耳的鸣叫与怡人的花香正向你袭来,多么神奇!
D.汉字给人一种亲切感,是人们了解历史、了解文化的重要捷径。
➤参考答案:B
2.根据材料一的内容,按照汉字发展的先后顺序排列正确的一项是(___)
A.③②④①
B.②③④①
C.③④②①
D.②①③④
➤参考答案:B
3.结合材料三的内容,试着选择一个汉字,说说你对这个汉字的理解。
休___闷
➤参考答案:休:一个人站在树下,表示休息的意思;
4.年级组在开展“我爱你,汉字”实践活动时,想请你做汉字文化讲解员,请你根据上面材料中了解到的信息列一个提纲,准备试讲。
➤参考答案:①汉字的演变历程;②汉字是有着独特性格的精灵;③汉字蕴藏着古老的文化和深厚的内涵。