1.文章以“父亲的泥脚”为线索,描写了哪些场景?作者的感受有什么变化?请用简短的语言填写以下“时光轴”。
➤参考答案:父亲穿着一双崭新的蓝布鞋来看我。父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧皮箱送我上县城搭车。又气又急、终生难忘。
2.读第⑥自然段,这里有对父亲外貌、______、______和语言的描写。从“父亲静默了一会儿”这一细节,联系上下文,可以想象到父亲此时可能在想:_______________。从⑦自然段画线部分的细节描写,我感受到______。
➤参考答案:动作;神态;是啊,孩子大了,我这样不穿鞋到学校。肯定给孩子丢脸了。我怎么就没想到呢,真是太不应该了。;自责
3.第⑥自然段中的“步履蹒跚”是怎样的情景?请联系生活或上下文想象,把成语的意思用具体情景表现出来。
父亲挑起担,____________
➤参考答案:父亲挑起担,歪歪斜斜的走在小道上,时而用手擦着额头的汗珠,时而坐在路旁休息。
4.本文开头和结尾都以梦境的形式围绕“父亲的泥脚”展开,______不是这样写的好处。
A.以梦开始以梦结束,首尾呼应,使文章结构更完整,主题更加突出。
B.强调“父亲的泥脚”给作者留下了深刻的印象。
C.以梦开始以梦结束,让读者知道这不过是做梦,是不存在的。
D.强烈表达了作者对父亲的敬爱之情,也希望父亲能以他为豪。
➤参考答案:C