阅读《少年闰土》、《一面》、《鲁迅的相貌》三则材料,完成后面相应阅读理解题。
1.读材料(一)、(二)部分:阅读目的不同,关注的内容也会不同。如果给你以下任务,你会读哪个部分的哪些段落?填在横线上。
①雪地捕鸟____②海边拾贝____
③近看鲁迅____④远看鲁迅____
➤参考答案:材料(一)第④段;材料(一)第⑦段;材料(二)第②段;材料(二)第①段
2.读材料(一),以“闰土有着许多希奇的经历”开头,围绕这个中心,写一段话。
➤参考答案:闰土有着许多希奇的经历。夏天的时候,他日里到海边检贝壳,晚上跟着他父亲一起去管西瓜;冬天的时候,下雪天他常常捕鸟。
3.读材料(一),先找出两处描写闰土外貌的句子,再思考,这两处外貌描写都写了闰土的什么共同特征?
➤参考答案:其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈都写了闰土颈带银圈、活泼健康的特点。
4.阅读材料(二)(三),回答下列问题。
①对比观察材料(三)中的图1和图2,思考:画家抓住了鲁迅的哪些特征?
②先阅读材料(二)的文字,再观察图1和图2,思考:作家和画家都抓住了鲁迅的什么外貌特征?
➤参考答案:①抓住了鲁迅先生寸头、胡须浓重的特征。②作家和画家都抓住了鲁迅很瘦、寸头、胡须浓重的特征。
5.阅读材料(三),从写人物外貌或画人物外貌的角度,你受到了什么启发?
➤参考答案:无论是写人还是画人,都应该把人物最主要的外貌特点描绘出来,这样可以让人物形象更深入人心。
6.观察,比较图3和图4,运用你悟出的启发,描写人物外貌。
➤参考答案:老人蓄着一撮短而硬的小胡子,肥大的鼻子上面,一双眼睛深陷在眼窝里,额头的皱纹很深,长着一头蓬乱的灰白头发。