阅读短文《神奇的电子书包》,完成下边相应的阅读理解题!
1.选文说明的对象是什么?由第②、③段我们可以看出,其“神奇”的特点具体体现在哪些方面?
➤参考答案:本文的说明对象是电子书包。体积小、重量轻、容量大。
2.请分析第②段“重量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。
➤参考答案:强调了电子书包的重量之轻,使说明文语言更准确。
3.第④段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么?(请用文中的话回答)
➤参考答案:能与互联网连接发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。
4.从第⑤段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是____;电子书包必将被普及的原因是_________。
➤参考答案:现在的价格还很高;它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品
5.第⑥段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用?
➤参考答案:列数字;具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保的弱点。
6.结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点)
①_____
②_____
③_____
➤参考答案:有利于环保;;有利于减轻学生负担;;有利于教育方式的改革
7.假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。
➤参考答案:我们在学习过程中常常会遇到不懂的问题,电子书包与互联网连接后,可以让它具备教学功能,让“课堂”无处不在,让“名师”每天陪伴在我们的身边,我们就可以随时随地的向“名师”请教了。