美丽的谎言阅读理解题及答案(阅读答案二)
阅读短文《美丽的谎言》，完成下边相应的阅读理解题！
1．从第③段的括号里选择恰当的词语，填写在下面的横线上。
A处应填______
B处应填______
➤参考答案：固执；升腾
2．短文中先后写了下列人物说的哪些“美丽的谎言”？
①老师：______
②“我”：______
③母亲：________
➤参考答案：说“我”在班里考试获得第一名；对妈妈说“我”在美国住得很好，一切都顺利；对“我”说她一切都好
3．老师“说谎”的目的是________；而母亲“说谎”的目的是______。
➤参考答案：鼓励学生热爱学习；让“我”在异国他乡对她放心
4．第⑤段中画横线的句子在结构上的作用是（ ）。
A．提出问题
B．承上启下
C．总结全文
D．前后照应
➤参考答案：B
5．“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？（ ）
A．因为“我”想起了遥远的家园和母亲的殷殷笑容。
B．因为“我”用那些写给母亲的文字鼓励自己。
C．因为“我”想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容，并用那些写给母亲的文字鼓励自己。
➤参考答案：C
6．第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？
➤参考答案：因为那时“我”还是一个穷学生，担负不起租房的费用
7．作者为什么认为“有一些用心说出的谎言是那么美好”？
➤参考答案：善意的谎言其目的是尊重，是关爱，是惦记，是为了让对方快乐
8．关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？
➤参考答案：我赞同作者的观点。因为善意的谎言往往成为一个人奋进的动力，当你在情感受挫时，别人的一句安慰，能让你从困境中抬起头来；当患重病的病人，在得到医生的谎言安慰时，他会对生重新树立起信心。这就是善意谎言的魅力所在。
