《腊梅》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读余秋雨短文《腊梅》节选，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．围绕腊梅，文章记录了护士和病人之间发生的两个动人故事，请你用小标题概括主要情节。

　　下雪天：病人要冒雪观看→护士______→病人__________→护士_____________→_____________

　　下雨腊梅遭殃：病人__________→_________

　　➤参考答案：阻止；争论花瓣是落是开；自告奋勇去数点；被病人评为优秀护士；担忧风雨中的梅花；护士冒雨为腊梅花架伞

　　2．品味细节。

　　①谁都明白，我们的腊梅这下真的遭了难。

　　从“我们”这个词可以体会到_______。从“真的”一词中可以看出__________

　　②好在护士们用的伞色彩繁多，最后终于挑定了一把紫绸伞。

　　“好在”“终于”这两个词中可以看出病人们____________，也可以看出护土的______

　　③护士说：“你们不会再回来了，我们也不希望健康人来胡调，健康了，赶路是正经。这腊梅，只开给病人看。”

　　文中“胡调”一词的意思是______，从“不希望”“只”可以看出护士希望_________

　　➤参考答案：病人对腊梅的珍爱；病人对即将受到风雨摧残的腊梅的惋惜与担忧；挑选过程的细致和对有适合腊梅花颜色的雨伞感到十分的欣喜；耐心；任意乱搞；人们身体健康，不再生病

　　3．全文主要运用了______的写法，我们学过的古诗______与本文写法相同。

　　➤参考答案：托物言志；《石灰吟》

　　4．读完这篇文章后，同学们就文章主角和主题进行了讨论，你的看法呢？请根据你的理解参与他们的对话，表明看法并结合文章内容说明理由。

　　这篇文章的主人公是护士，腊梅的美和护士的心灵美交相辉映。

　　这篇文章的主人公是病人们，寒冬的腊梅和与疾病抗争的病人相互映衬。

　　我的看法：________

　　理由：______________

　　➤参考答案：这篇文章的主人公是腊梅；此文运用了托物言志的写法，腊梅象征了有奉献精神的护士，象征了克服困难、战胜困难的病人，象征了坚强的意志和不屈的品格。