《不负韶华，唯有奋斗》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　某小学六年级开展了以“不负韶华，唯有奋斗”为主题的语文综合性学习。以下是该班学生的展示材料。

　　1．关于奋斗，每个人的看法不一，有人认为奋斗应该像《长歌行》诗中的“_____，_____”描绘的那样珍惜光阴；有人认为奋斗应该像郑燮笔下的“_____，_____”一坚韧不拔；有人说奋斗应该有王安石笔下的“_____，_____”那种一览无余，胸襟万里的情怀和决心。

　　➤参考答案：少壮不努力；老大徒伤悲；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层

　　2．阅读材料三，下列朗读节奏划分正确的一项是（     ）。

　　A．盲臣/安敢/戏/其君乎！

　　B．盲臣/安敢/戏其君乎！

　　C．盲臣/安/敢戏/其君乎！

　　➤参考答案：B

　　3．结合材料三，解释下面句子的意思。

　　炳烛之明，孰与昧行乎？

　　➤参考答案：在点燃蜡烛的亮光下行走和在黑暗愚昧中行走哪一个会更好呢?

　　4．读完四则材料，我们对奋斗有了更深的认识。请以“我理解的奋斗”为题，谈谈你对奋斗的理解。要求：必须关联材料，观点明确，联系生活实际，语句通顺，不少于200字。

　　➤参考答案：我理解的奋斗：“奋斗”指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。而我理解的“奋斗”是要努力学习，为长大报效祖国打下坚实的文化基础。就像《师旷论学》中所说一样，学习在什么时候都是不会晚的，只要有着一颗热爱学习的心，正所谓有志不在年高，年龄其实是并不能阻挡住我们想要学习，想要前进的步伐，主要在于我们是否有着坚持学习的韧性。因此，在日常的学习中，即使我们遇到一些小挫折，也不要轻言放弃，要努力攻克难关，努力奋斗。