认真阅读《读书》相关材料,完成下边相应的阅读理解题!
1.下面对材料的阅读和理解,不正确的一项是( )
A.上面四组材料围绕一个主题展开论述的,这个主题就是“读书"。
B.上述材料中,“王羲之读书”的故事是为了说明古人热爱读书的观点。
C.材料四的括号里,依次填入最妥帖的词语是“傲气--才气--豪气”。
D.上面材料是从读好书、爱读书、善读书、读有体会等角度来阐述的。
➤参考答案:C
2.好书是什么样的书?请阅读后画出关于“好书”的思维导图(或写出提纲)。
➤参考答案:好书:有品质的书,在各自领域专业可靠,言之有物,言之有理。有内涵的书,不仅能增长知识,长见闻而且有助于净化;心灵,塑造优秀品质。适合自己的书,能针对不同年龄阶段,不同知识结构,提供恰如其分的只是养分,让学习事半功倍。
3.苏轼说“旧书不厌百回读,熟读深思子自知".请结合材料三的阐述,说说这句诗歌的含义。
➤参考答案:结合材料三中提出关于读书的几个方法和建议“其一,读书不能心浮气躁、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到由浅入深、循序渐进。其二,读书是一个不断思考、提升认知的过程,要坚持阅读与思考相结合,通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三,学到的知识最终要运用于实践,要坚持阅读和实践相统—,把知识转化为能力,把书本所学用于解决问题"可知这句诗歌的含义是:读过的经典要一遍—遍的去诵读,读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义了。