《我的初中老师》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读汪曾祺短文《我的初中老师》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．第②自然段中写汪先生“还在睡着，感冒了，身上只盖了一床没有被里被面的棉絮。”想一想，加红加粗词句是不是写得重复啰嗦？并说明理由。

　　➤参考答案：不是，这句中的细节描写，写出汪曾祺先生当时生活的清苦和贫困。

　　2．为什么作者说“汪先生讲课非常引人入胜”？请联系第③自然段，谈谈你的理解。

　　➤参考答案：汪先生讲课很少暗课本内容讲，而是讲很多当代文学作家的作品，讲课时声情并茂，对学生很宽容，从不责备学生，所以学生感到汪先生讲课引人入胜。

　　3．短文第④-⑥自然段，具体写汪先生给学生上作文课。请用简洁的语言分别概括三个自然段的内容（每空不超过6个字）。

　　④____________

　　⑤____________

　　⑥____________

　　➤参考答案：有趣的作文课；好看的粉笔画；表扬鼓励学生

　　4．本文语言平白如话而又真切生动。默读第⑥自然段画线的句子，想一想，作者是怎样写出汪先生在粉笔上画各种画儿的神奇的？结合关键词语谈谈阅读感受。

　　➤参考答案：这段中运用了反衬对比和侧面描写的方法，写出了汪先生粉笔画的好看和他绘画技艺的精湛。

　　5．通读全文，你认为汪先生除了讲课引人入胜、会指导写作和擅长画画之外，还是一位怎样的老师？至少写出两点，并分别结合文中的有关语句写出你的理由。

　　➤参考答案：汪先生还在睡着，感冒了，身上只盖了一床没有被里被面的棉絮。说明汪先生安贫乐道。“真不知道他怎么能在那又长又圆又掉渣的粉笔上画出各种花、鸟、房子……等等非常好看的画。一下课。同学们便一窝蜂地去抢这些画了画儿的粉笔，可惜这些粉笔没有人能把它们保存下来。”说明汪先生富有生活情趣和艺术气息。