哨卡阅读理解题及答案(阅读答案三)
阅读短文《哨卡》，完成下边相应的阅读理解题！
1．根据拼音，将文中相应的词语写在横线上。
níng wàng sì nüè zhù li jīng è
___ ___ ___ ___
➤参考答案：凝望；肆虐；伫立；惊愕
2．先选出最佳选项填入答题卡对应的横线上组成排比句，再读一读，体会环境描写的作用（填写序号即可）。
怒号肆虐的狂风， 夹杂冰块的暴雪， 直插半空的山峰， 。
| A | B | C |
| 挡不住军人前进的脚步 | 冻不坏军人坚强的体魄 | 吹不倒军人挺拔的军姿 |
文中画横线的句子描写了环境，目的是 。
➤参考答案：C；B；A；哨卡所在地自然环境和气候的恶劣，反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件下对祖国的无限忠诚和顽强意志。
3．当司令听说哨兵已经超期服役，对团长提出严厉批评时，“持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。团长瞄了他一眼。哨兵立即把话咽了下去。”请问这位哨兵准备说什么？团长为什么要瞄他一眼？
➤参考答案：．哨兵有可能会说，“首长，您冤枉团长了，我就是他的亲兄弟。”团长看到哨兵忍不住想说出真相，就用眼神制止他说话（让他不要解释）。
4．在海拔五千米的哨卡上，司令的心里产生了一系列的变化：
→生气 →
➤参考答案：平静；惊愕；感动
5．联系环境把司令的心理活动补充完整。
司令（jīng è）地注视着团长，又回头看了看在风雪中持枪站岗的战士，心里好像打翻了五味瓶：_______________________
➤参考答案：什么？这位哨兵是他的亲弟弟？我刚才还质问他如果是亲人就不会这样。这是多么大的冤枉呀！可他们却什么都不说。多好的战士和团长呀，值得我尊敬，我必须表达我对他们的敬意。
6．本文在最后才点明站岗的士兵是团长的弟弟，这样写的好处是______________。
➤参考答案：给读者带来强烈的情感冲击，便于突出团长和弟弟的崇高境界。
7．用简要的语言分别概括司令和团长是怎样的人。
司令： 。
团长： 。
畅游在语言文字间，我们悟道：“守正创新”这里的“正”是指什么时候都不能丢掉的东西，这里的“新”是指跟着情况变化也要不断变化的东西。传承中华优秀传统文化、与时俱进的创新发展是我们不断进步的边力
➤参考答案：司令，不怕困难，身先士卒，爱护战士，对部下严格……；团长：忠于职守，严以律己，大公无私，爱护战士，对祖国无比忠诚……
8．畅游在语言文字间，我们悟道：“守正创新”这里的“正”是指什么时候都不能丢掉的东西，这里的“新”是指跟着情况变化也要不断变化的东西。传承中华优秀传统文化、与时俱进的创新发展是我们不断进步的动力。
王老师敲黑板：
“坚持守正创新”是党的二十大报告提及的内容之一，在学校“学习党的二十大，争做新时代好少年”活动中，要举行手抄报比赛。同学们在前两个大任务中一定可以找到不少素材，你可以分享古人读书先读目录的例子，阐明学习并用好古人的读书方法就是守正创新；你还可以分享 的例子，阐明 。
➤参考答案：柳州城市新名片；给传统加入现代文化内涵就是守正创新
