表里的生物阅读理解题及答案(阅读答案十六)

　　1．文段选自课文《________》

　　➤参考答案：表里的生物

　　2．请将画“_”改为陈述句。

　　➤参考答案：没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音的。

　　3．画“______”的句子使用了分号，分号前后两句话之间的关系是（    ）

　　A．并列

　　B．因果

　　C．转折

　　D．选择

　　➤参考答案：A

　　4．在这段话中，作者想说明一个什么观点？他用了哪些事例来说明？从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

　　（1）观点：_______________________

　　（2）具体事例：___________________

　　（3）“我”是一个怎样的孩子：____________

　　➤参考答案：凡是能发出声音的，都是活得生物。//鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫的歌唱、老人敲钟、盲人弹三弦。//好奇心强，观察力敏锐。