《别了,语文课》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．在文中的【】里，选择正确的用字，用“√”标示在其中。

　　参考答案：贯//饶//噙//盈

　　2．文中“下划线”勾画的三句话，分别表达了老师对陈小允怎样的情感？

　　参考答案：分别表达了老师对陈小允的不舍、关爱和期望之情。

　　3．文中的“我”对学习语文的情感和态度发生了怎样的变化？文章是怎样表达情感的，用了哪些抒情的方法？

　　参考答案：写了文中的“我”一向不喜欢语文课忽然喜欢上了语言课，也对语文产生了深厚的兴趣。文中具体的事例，内心的独白来表达出自己的情感的。作者用了融情于事和直接抒情的方法。