我最好的老师阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．联系短文，用具体情景描绘“目瞪口呆”。

　　目瞪口呆：_______

　　参考答案：我拿着测试卷张开的嘴半天没有合上，眼睛盯着卷子上的零分，好久没有回过神来。乱哄哄的教室，仿佛在我的世界里静止了。

　　2．用长话短说的方式，第⑦自然段主要意思_______________

　　参考答案：怀特森让我和同学明白了一个道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。

　　3．用最精炼的语言概括文章的主要内容。

　　参考答案：短文用怀特森先生讲、考猫猬兽的事，突出怀特森老师的不可思议，再写以后上科学课就是“冒险”，在推翻老师的论点过程中增长了知识，懂得如何接近了真理，最后作者明白不要迷信书本，也不要迷信权威。

　　4．第④自然段，作者连用两个反问句，表达的情感是___________________联系题目和全文，这一段起的作用是_______________

　　参考答案：

　　不可思议，对老师的愤怒。

　　就是先抑，为后边赞扬怀特森先生做下铺垫。

　　5．妈妈为你准备了两个李子当早餐，仿照第④自然段的表达方式，写一段话，突出你对妈妈准备的早餐的不满意。______________

　　参考答案：不用说我肺就气炸了。这是哪门子早餐？这是什么妈妈？

　　6．第⑤自然段怀特森先生对他的学生提出了一个观点是什么？作者用什么具体事例说明观点？谈谈你对这个观点的看法。

　　参考答案：观点：每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。事例证明：第一次上课课堂讲猫猬兽的事。我赞同这个观点，人要有独立思考的能力不能人云亦云，比如现在网购和受电信诈骗的人，就是没有独立辨别真伪的能力，没有怀疑能力就很容易受骗上当。

　　7．作者抓住什么，突出了怀特森先生的最大特点是什么？（从描写人的基本方法分析）

　　参考答案：作者抓住具体事例，以及人物的语言描写，突出怀特森先生是一个具有科学精神的人。

　　8．你课堂上或者生活中有过和作者上科学课一样的“冒险”吗？说一说。

　　参考答案：有过这样的经历。上语文课的时候，老师会经常露出一些小错误，比如“写错一个字”“用错标点符号”等，让学生指出来，检验我们听课是否认真。