1.运用多种方法理解词语在文中的意思。
起早贪黑:_________
眉开眼笑:_______
参考答案:
起得早睡(干活)得晚。//非常高兴(开心)。
2.借助关键语句,了解故事内容。
故事开头讲了六个矮儿子的特点是:____________________。一年之后六个矮儿子回到家后告诉父母______________________。故事的最后讲了听完儿子们的话,老爷爷老奶奶___________________。
参考答案:
矮小但聪明//他们是怎样生活的//眉开眼笑(或高兴)
3.品读句子,回答下面的问题。
我傍晚提灯到湖上,投下一条粗绳,八只脚看见灯光,就顺着绳子爬上来。到半夜能捉二十多只,拿到集市上,可以卖不少钱呢!
(1)借助带点的词语,可以体会到大儿子_________________;从划“”的词语,又可以体会到大儿子___________________。
(2)联系生活经验,从“八只脚”“见光爬绳”等特性可以知道大儿子捉的是( )这种动物。(www.Xsc.cn)
参考答案:
辛苦//聪明(收获大)//螃蟹
4.一边读文本,一边作预测。
(1)根据第二个儿子和第三个儿子说的内容作预测,可以知道他们可能养的是( )和( )。
(2)第四个、第五个、第六个矮儿子他们也给大家讲了自己是怎么生活的。请选一个儿子,顺着情节猜一猜他说的话,再写下来。
大家问第( )个矮儿子:“你靠什么生活?”他说:“____________________”
参考答案:
蜜蜂//四条腿的家畜//四//我是靠两只脚的呢。我养了很多两只脚的,有尖尖嘴,也有扁扁嘴,每天可收入好多好多蛋呢!