十六年前的回忆阅读理解题及答案(阅读答案八)

　　1．在《十六年前的回忆》文中找出下列词语的近义词。

　　严重——(      )

　　容易——(      )

　　冷静——(      )

　　答案：严峻◆◆◆轻易◆◆◆沉着

　　本题解析：此题考查学生对近义词的理解判断。

　　严重：不容易解决的、很重要的。与文中“严峻”意思相近。

　　容易：简单，轻易。与文中“轻易”相近。

　　冷静：指人少而静，不热闹或是人沉着而不感情用事。与文中“沉着”相近。

　　2．【乙】片段中破折号的作用是（       ）

　　A．解释说明

　　B．递进

　　C．转折

　　D．引出下文

　　答案：A

　　本题解析：此题考查学生对破折号的掌握。“这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”这句话中的破折号是在对“这个力量”的解释说明。

　　3．【甲】片段中对父亲的描写方法主要是（       ）

　　A．语言描写

　　B．动作描写

　　C．神态描写

　　D．心理描写

　　答案：A

　　本题解析：此题考查学生对描写方法的掌握。我们常见的有语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。【甲】片段主要通过父亲的语言进行了刻画。

　　4．“他的心被一种伟大的力量占据着”，伟大的力量指的是什么？

　　答案：他对于革命事业的信心。

　　本题解析：此题查看学生对文本的理解分析能力。联系下文“这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”可知答案。

　　5．通过这两个片段，再联系课文内容的学习，你认为李大钊是一个什么样的人？

　　答案：李大钊是一位忠于革命事业、临危不惧，将生死置之度外的革命者。

　　本题解析：此题考查学生对人物品质的总结概括。通过两个文段的刻画，李大钊是一个忠于革命，遇事沉着冷静的革命工作者。