超越弯道一起飞阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．根据《超越弯道一起飞》短文内容填空。

　　（1）鲁迅面对的弯道是___________；超越弯道的方法是_________；结果是__________。

　　（2）贝多芬面对的弯道是_______；超越弯道的方法是_________；结果是__________。

　　（3）刘翔面对的弯道是_________；超越弯道的方法是__________；结果是_________。

　　答案：

　　黑暗的社会环境和内心早已渐渐麻木的中国人/弃医从文，从心灵上拯救国人/将自己的形象树立在中国人民心中，起到唤醒国人的作用。

　　双耳失聪、家境贫寒/不放弃作曲，牙咬木棒感受音律/谱出了《命运交响曲》，在音乐史上留下了辉煌的一笔

　　在北京奥运会上因伤遗憾退赛/积极恢复，继续训练/重登世界男子110米栏排名榜首

　　本题解析：本题考查对短文主要内容的归纳概括。通过对第三、四、五自然段进行简要地归纳概括，可以提炼出答题要点。这三段都是进行举例论证，通过鲁迅、贝多芬、刘翔的事例，体现抓住弯道，勇于超越的精神，分别概括即可，注意要言简意赅。

　　2．《超越弯道一起飞》主要采取的论证方法是（ ）

　　A．道理论证

　　B．举例论证

　　C．比喻论证

　　D．对比论证

　　答案：B

　　本题解析：本文考查议论文的论证方法。这篇文章用了三个自然段进行举例论证，即指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。通过鲁迅、贝多芬、刘翔的事例，体现抓住弯道，勇于超越的精神。答案选B。

　　3．分析下面这几句话运用的修辞手法及其表达效果。

　　当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？

　　答案：这几句话运用排比的修辞手法，增强气势，引人深思，提出“弯道”的几种可能，引出了面对“弯道”时态度的思索，为下文的论证进行铺垫。

　　本题解析：本题考查议论文中修辞手法的运用及其表达效果。作者连用了三个相同句式“当……时，是……？”的反问句，构成排比句，使得文章大大的增强了气势，不断地深入，而且引人深思，提出在“弯道”的这几种可能，也是为了下文的论证做铺垫。仔细分析排比句的作用及在文中的作用即可。

　　4．“超越弯道一起飞”中“弯道”代表什么？你认为人生的弯道可能有哪些？（至少写出两种可能）

　　答案：“弯道”代表人生中遇到的挑战、机遇、困难等。如：考试失利、身患疾病、突遇危险。

　　本题解析：本题考查对文章标题的解读能力。从文章第二自然中的这一句话：“当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？”我们可以提炼出，“弯道”代表人生中遇到的挑战、机遇、困难等。人生的“弯道”还有其他种种，主要考查学生的思维延伸能力，需要举出具体的例子，只要理解了“弯道”的含义，其实不难列举，与困难、挫折、失意等相关都是可以的，如考试失利、身患疾病、突遇危险等。

　　5．读了《超越弯道一起飞》，你有什么感受？

　　答案：面对挑战，我们要抓住机遇，超越自我；面对人生中的困难、挫折，我们要勇敢面对，不向命运低头。这样才能创造精彩的人生。

　　本题解析：本题考查对文章主旨的归纳。仔细分析，作者在进行举例论证的时候，其实就已经点明了文章的主旨：抓住弯道，勇于超越。结尾又进行了点题：“面对弯道，勇敢超越。我们的生命才能更加精彩，同样我们的梦想才能展翅翱翔。”就是想要告诉我们，人生多少会遇到挑战和失意的时候，只要我们勇于超越自我，抓住机遇，勇敢地面对一切艰难险阻，是能够战胜困难，创造精彩人生的。