生命与气候阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．《生命与气候》这篇文章的说明顺序是（     ）

　　A．时间顺序

　　B．先总后分

　　C．空间顺序

　　答案：A

　　本题解析：本题主要考查的是说明顺序。说明顺序主要有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。抓住本文表示时间的词语“5亿多年前的‘寒武纪大爆炸’时期”“化石显示，4.5亿年前”“在6500万年前”“过去约4000万年”“大约1万年前”可知本文是按照时间顺序写的。

　　2．选择不符合短文意思的说法（     ）

　　A．人类活动的显著增多，使地球的温室效应愈来愈明显。

　　B．地球到处都是释放二氧化碳的节肢动物，气候很寒冷。

　　C．由于白蚁和恐龙的繁荣昌盛，地球大部分地区变得酷热而潮湿。

　　D．第一批草地的出现使空气中的二氧化碳含量降低。

　　答案：B

　　本题解析：本题考查学生的阅读能力和判断能力。选项中文段中均有原话，需要考生仔细阅读方能分辨清楚。B选项中文中在文中第二段“当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，当时的气候极其温暖。”有描述。

　　3．《生命与气候》运用的说明方法有__________、__________、__________。

　　答案：举例子/列数字/打比方

　　本题解析：本题主要考查的是说明方法及其作用，我们要根据语言标志判断使用了什么说明方法，接着利用说明方法的作用的答题格式解答即可。

　　举例子的说明方法，例如②一⑤段。列数字的说明方法，例如“它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，”“它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空中的二氧化碳高达今天的3倍”；打比方的说明方法，例如“地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争决定的”。

　　4．联系《生命与气候》内容，调动你的知识积累，说说今后若干年地球的气候可能发生怎样的变化，并简述理由。

　　答案：温室效应得到控制，气温升高的速度减缓。人类对温室效应的危害有充分的认识，已开始采取一系列措施进行控制。或：温室效应加剧，气温进一步升高。人类活动增强，植被减少。或：温室效应与严寒期交替出现。主要看动物和植物哪一方占上风。

　　本题解析：本题考查的是内容的延伸和应用，根据文章内容，对今后气温的变化进行预测，抓住关键点“气候是由两大生命系统的斗争决定的”进行推断。